第四十章(3 / 6)

也不知道红绣球是怎么想的。)

没有化形的孔宣很快就被太初嫌弃了,因为他踢的很一般。孔宣:…我是个孔雀,我甚至没有手和脚。。。2小朋友倒是很喜欢这个排球,在体育课上到处乱跑,拿着球的太初把球当躲避球玩,追的孔宣漫长乱跑。

小金鹏超喜欢跟太初玩这个球,他最喜欢就是拿脑袋顶着球到处乱跑。而除了孔宣、小金鹏外,通天和老子有时候也会被孩子拉来一起玩绣球。鸿钧:适当的让家长参与到孩子的学习里,会让孩子更有成就感。老子:对啊对啊,真是专业啊,不愧是鸿钧道友。老子彩虹屁狂吹。

然后看着追着球屁股后面的孩子,老子一脸过来人的表情看着原始,其实你也很想和自家的孩子一起玩球对吧。

原始冷笑一声,“真是想多了,太初,把球捡起来,不要把它扔到水里。”等下湿了又要叫唤。

回应他的是,太初看了眼他后,然后面无表情的把红绣球扔到了海里。原始:…

老子:…

她是故意的!

最后沾了水的绣球很快就被太初捡了起来,嫌弃的伸出手抱着球,然后把手在原始的身上擦了擦。1

她的品德,负分!<1

而通天这个时候除了拿着河图洛书在炼器葫芦,帮助大疆pocket3升级外,不是,先天法宝升级外,就是陪孩子一起玩要。比如他把红绣球扔了出去,然后让太初捡回来。“去,捡回来,太初。”

俊美的青年刚说完就被老子和原始联手暴打,你以为你在溜孩子啊,你找死啊!<1〕

这小子的品德和太初一样,都是负分!<1抱着球回来的太初一脸问号。

而在小孩子锻炼后,鸿钧立刻就开始着手给她安排上文化课,当然他的文化课和要求小孩子必须修行的原始不一样,要知道天地玄黄、大道合一这么抽象的教学内容,他听得都要睡觉了,就更不要提小朋友了。所以,他决定给太初讲故事。

“首先,我们从盘古开天地开始讲起。”

太初一脸问号的看着鸿钧,就听到了鸿钧告诉她,“昔日的洪荒是一片混沌,在这片混沌之中诞生了一个人,这个人就是巨人盘古。”小朋友本来坐在蒲团上发呆,结果一到听故事的环节就来了点兴趣,“醒来的盘古一个人很寂寞,如果你是盘古你要怎么办呢?”鸿钧点名了下太初。

太初思考了下后干脆的说道,“不怎么办,回去继续睡觉。”鸿钧:…

老师看着她表示你重新给我好好想想,他对这个回答很不满意,太初有些纠结,她思考了许久后才说道,“那就需要去找爸爸。”这爸宝女。<1

鸿钧觉得小孩子再回答下去,估计答案更加千奇百怪,于是他继续说道,“这个时候的盘古决定要改变眼前这个寂寞的局面,于是他决定要开辟一个新的天地。"<1

太初好奇的问道,“他为什么不去找爸爸?”鸿钧:…总不能说他没有爸爸吧!<2

这个选择不在盘古的选项里。

“所以太初寂寞会怎么办?”

“找爸爸。"比起找朋友,太初更喜欢找爸爸一起玩,爸爸会陪她一起玩的。如果没有爸爸,大伯和二伯也可以凑合下。鸿钧十分好奇,“那找不到爸爸怎么办?”太初看着他非常认真的说道,“不会找不到爸爸的,爸爸会找到太初的。”“好吧。“鸿钧彻底被孩子的逻辑打败了,“巨人盘古没有爸爸。”太初瞬间就觉得他好可怜了……

差点被孩子给打断了思路,鸿钧继续为太初科普,“所以为了能够改变这个现状,巨人盘古决定开天。”

看着双眼闪闪发光,认真听讲的小朋友,鸿钧继续说道,“他一下一下的用巨斧劈开天地。”

好奇宝宝认真发问,“等下,他哪里来的巨斧?”鸿钧:额……

“是太阳公公变得吗?”

给小

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