对太初的数学感到苦手，但是太初是三个孩子里数学学的最好的。
老子点了点头，表示的确是这样。
“不过原始其实很火大。”
额……
毕竟数学可能只是锦上添花，修道才是他们的基础。鸿钧咳嗽了下，“原始道友太激进了。”这也太鸡娃了，不至于真的不至于。对于原始而言，有时候用孔宣作为对比，他仿佛看到了隔壁家的孩子比自己家的孩子强多了，现在天天抓着太初让她继续努力修炼。有空要不多看看金鹏吧，心情能好受很多。这边的原始继续发问，“我们在复习下生而不有，为而不恃，长而不宰（注）。”
“阿啊啊。”
太初抱头想。
孔宣很想给太初正确答案，但是在原始老师的目光下，就这样瑟瑟的乖巧坐好。
真是给原始听笑了，“孔宣你不要想着帮太初，让她自己想。”太初建议，“要不二伯，我们换一门课上吧，我给孔宣其他的课…”“哦，你想给他上什么？"居然有你比他学的好的吗？这话太初就不是很爱听了，她白了眼自己的二伯，然后认真的说道，“我就是有比小孔雀学的好的地方。”
小孩子这点可是很自信的。
我就是很厉害的。
原始：没有吧。
太初对二伯的批评感到很生气，尤其是还在金鹏和孔宣面前，小朋友感觉到很丢脸。
“哼，我不想和二伯说话了。”
眼看着小孩子直接跑了。
原始愣了下，然后就看到不远处的老子走了过来，抱起生气的太初就这样哄着孩子说道，“怎么了，小太初。”
太初立刻告状，她有些闷闷的说道，“大伯，刚才二伯说我都不如小孔雀。”
老子立刻安慰道，“怎么会呢，我刚才还看到太初给他上课呢。”太初立刻挺胸。
老子看了眼同样不服气的原始，无奈的说道，“你和个孩子计较什么，而且你本身也不该当着这些小辈的面这么批评孩子。”“就是就是。"太初狐假虎威，“我就是有厉害的地方。”原始，“比如？”
太初理直气壮的说道，“数学。”
“总之，你不要再批评太初了。”
哼，小朋友很不高兴的屁股一扭，转过头就抱着老子不理他了。“小孩子也是要自尊的。"既然说到这一点，老子就恰好提到了原始最大的毛病，那就是过于以自我为中心，全然不顾其他人的感受。就比如之前和通天相处也是一样，不分场合的批评自己的弟弟，之前是只有他们三人还好，如今多了太初和这孔雀加上金鹏。当着孩子的面若是再批评通天，只会让通天面上无光。“而且你需要注意下场合。”
明明是陪着孩子一起游玩，打算用自己的方式去适应孩子的节奏，结果就是这么一句话，就让孩子们甚至都失去玩耍的兴趣了。不要当扫兴的父母啊！
更何况在老子看来，每个孩子都是独立的个体，用孔宣的修道的速度来批评太初，将孩子两相比较，难怪太初会不乐意。“兄长你实在是太宠溺这孩子了。”
“我只是实事求是罢了。”
老子皱着眉说道，“有时候孩子需要的是鼓励而不是事实。"尤其是不要比较，事实也有很多种描述方式，总之不该是一味地批评。和原始、通天不同，作为未来只收了一个弟子的老子，可没兴趣多收弟子多比较。
他是看的最开的，也是最会疼小孩的。
“太初也有自己的优点。”
孩子也有自己闪光的地方，不要一味地去挖掘他们不好的点，要鼓励他们做的好的部分。
此刻的小家伙有了老子的撑腰，再次强调了下，“我数学很好的。”甚至比二伯还好！
太初脆生生的说道，然后眼珠一转问道，“二伯，你知道一万八千三乘以三千八百五，求2的平方是多少吗？”
他二伯：…