的知识，也许并不都能在将来用到，在座的同学们当中，有多少人将来会去制作机器人，会成为真正的科学家呢？但我们现在的学习，是为了让你们知道，门就在那里。”“让你们知道这世界上存在着能够研发火箭的知识，也存在把所有知识都应用到的领域。也许你们将来选择的不是这条路，但现在学习的一切就是地基，只有打好地基，才有选择的机会。”
初一的孩子似乎还处在孩童和青少年之间的分界，并不是所有人都听懂了这些话，但宣维看到，有人的确露出了若有所思的表情。她屈指敲敲黑板：“好，我们这节课先完成自我介绍，下午选择一下班委，然后开始自习。”
想到可以“自习"，先不上课，大家下意识地欢呼起来，然后宣维笑：“考虑到几天后有一次摸底考试，年级组的老师们都给大家出了卷子，这几天应该是他不完了--所以就趁着今天自习，大家把卷子看一下，觉得有难度的自己做一做，明天我们直接开始讲卷子。”
同学们：啊？？
“啊？“也没用，其实所有班级都是这个安排，不过他们比其他班能多出一个多小时的时间看卷子呢，宣维觉得很不错。虽说现在学校不让分火箭班和平行班，但其实只是没这个名头，一班和二班的学生就是今年成绩最好的那一批。
所以，宣维的压力其实不小，一班的竞争对手就是二班，开学考试就是第一次，可不能考不过隔壁。
班里一共46人，按顺序一个个自我介绍过去，大家的介绍内容一般都是“姓名，爱好”，大部分人的爱好基本上都是踢球，打游戏，有比较外向的同学说自己爱拍短视频，还有人说喜欢看动漫。
轮到林浮雀，她站起来后思考了一会儿，还是决定说实话：“………我喜欢物理和数学。”
教室里一时有些冷场，宣维面上不变，心里开始思考怎么圆场。然后她就听到林浮雀补充：
“我觉得学好物理和数学，就可以做机甲，不过我最近也发现了，还得学习生物，机甲操控也会涉及到医学知识，制作需要实战技巧一-”宣维：“……“等会儿，这是怎么发现的？林浮雀大手一挥：“总之，等我做出了可以开的机甲，就请大家一起玩！”“好哇！”“谢谢！”“听着感觉好厉害……教室里凝滞的空气在林浮雀大方的表现下重新开始流动，宣维换了个站姿，示意后面的人继续说，自己则悄悄在心里吐槽：其实在你那一起开机甲和一起玩排球没什么区别吧？而同班同学不愧是刚脱离小学生的身份，如此轻易地被她大方的气质感染，全都信了啊。
轮到陆习羽，宣维记得她和林浮雀是同一个科创小组的，好在陆习羽的介绍很正常：
“……我喜欢打游戏，打球，玩水，爬山，跑步，赚钱等等，总之都喜欢！我觉得我可以竞争一下我们班的体育委员，等我当上体育委员，下课后想去器材室拿球和拍子什么的我肯定不会不耐烦！”陆习羽，现在不是咱们竞争班委的时候！
宣维揉揉额头，好在接下来的发言都没什么问题，当自我介绍结束，中午的下课铃也响了，她像赶羊一样把学生赶去食堂，忍不住又有点小骄傲：一班进度的确最快，也是最早到食堂的，其他班都拖堂了！虽然林浮雀早就习惯吃食堂了，但和朋友们一起吃初中食堂可是第一次，她happyhappy地背着包打了饭，四个人正好凑了一桌。吃饭时，林浮雀用手肘戳戳师非明：“你自我介绍的时候都不说自己喜欢做吃的吗？”
师非明除了说自己的名字，就只说喜欢家里的狗，整体流程平平无奇，让林浮雀很失望一一优秀至少还说了自己会弹钢琴呢。师非明皱眉：“我不喜欢。”
师非明补充：“我只是必须自己做，所以没事的时候就研究一下而已。”研究了整整一冰箱吗？
“对了，”师非明试图转移话题，“我之前就想问……你为什