第77章 攻略北欧(1 / 2)

顾舟收到王兴那封邮件时,是西京时间的凌晨四点。

他几乎是一口气,读完了那封长达万字的邮件。当他读完最后一个字时,窗外的天,已经蒙蒙亮了。

他没有丝毫睡意,反而感到一种棋逢对手般的、极致的兴奋。他知道这个他亲手从京城挖回来的产品经理在经历了短暂的沉寂后,终于又要亮出他最锋利的产品獠牙了。

邮件的正文,分为三个部分。

第一部分,从社交广场到协作书房,小组功能的再定义。王兴在邮件里写道:

我观察了一周,发现我们对小组功能的理解,从一开始,就出现了偏差。我们把它,定义成了一个基于兴趣的社交广场。但德国以及北欧的用户,需要的不是广场,而是一间间功能齐全、私密性极强的协作书房。。

这个版本,将不再只是一个简单的留言板和成员列表。它将拥有三个全新的内核功能。

第一,文献共享库。每个小组,都将拥有一个独立的、云端的文档存储空间。组员可以上载、下载、甚至在线预览pdf格式的学术论文和文献资料。我们要让查找和分享文献,变得象分享一张照片一样简单。

第二,作业协作板。这是一个基于任务管理的在线协作工具。小组的管理员,可以将一项复杂的课程作业,拆分成不同的任务,分配给不同的组员,并设置截止日期。每个人都能清淅地看到项目的整体进度和自己需要负责的部分。这,将彻底改变他们线下协作的低效模式。

第三,匿名问答墙。这是最关键的一点。我发现,德国学生虽然严谨,但在课堂上,并不喜欢公开提问,他们害怕自己的问题显得愚蠢。我们要为他们,提供一个安全的、匿名的提问环境。在小组里,任何成员,都可以匿名发布一个问题。而其他组员,可以用实名,对这个问题进行回答和投票。得票最高的答案,将被置顶。这个功能,将把我们的小组,从一个单纯的信息发布平台,变成一个高质量的知识生产和筛选平台。

当这三个功能上线后,studivz那些所谓的访问速度优势,将变得毫无意义。因为我们提供的,不再仅仅是社交连接,而是一种能切实提升他们学习效率的、不可替代的工具价值。

王兴在邮件的第二部分,隐私不是功能而是信仰。对facenote的隐私机制,提出了尖锐的批评和彻底的重构方案。

我们之前对隐私的理解,太粗暴了。只有公开、好友可见、仅自己可见这三个选项。这完全不符合欧洲,尤其是德国用户,那种精细到极致的社交边界感。他们需要的,不是一堵墙,而是一套可以自由组合的、精密的门禁系统。

所以,我建议,对整个好友关系链,进行彻底的重构和分级。

引入好友分组功能。用户可以将自己的好友,分为家人、密友、同学、同事、点头之交等不同的组别。

然后,每一次发布动态、上载照片,用户都可以精准地选择,这条内容的可见范围。你可以选择只让你的密友看到你周末派对的疯狂照片,同时,让你的教授和家人,只能看到你泡在图书馆里的岁月静好。

更重要的,是个人主页的模块化隐私设置。用户的教育经历、工作信息、兴趣爱好,甚至是他添加的小组,都可以单独设置不同的可见权限。

我们要给用户一种绝对的安全感。让他们觉得,facenote,不是一个需要他们谨言慎行的公开场合,而是他们自己的家。他们,才是这个家的唯一主人,可以决定,让谁进来,看什么东西。

这种对用户隐私权的极致尊重,将成为我们区别于所有美国竞争对手的、最强大的道德和品牌壁垒。

第三部分,是整封邮件最闪光、也最让顾舟感到惊喜的部分。内核讲述家庭

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