两个关键的细节，比如偏远地区学生的入学率稳定性，比如基础教材的编纂进度与思想统一的问题，又比如对那些归国学者，除了科研支持，生活上是否安置妥帖，是否有足够的尊重和理解，消除他们的后顾之忧。
“大帅放心，生活待遇都是按最高标准，家属的工作、子女的入学，也都优先安排。大家回来，图的主要不是这个，是看到国家有了新气象，有了干实事、干大事的环境和决心。”李根源感慨道，“像陈建功博士，他在日本的年薪，换算成大洋，是我们的五倍还不止。
但他跟我说，钱多钱少，在历史责任面前，不值一提。他要的，是一个能让他的知识落地生根、开花结果的地方。”
唐启沉默了片刻，目光再次投向窗外，投向那秋日高远的天空。他的思绪似乎飘远了，飘到了这个时空之外，飘到了他记忆深处那个曾经积贫积弱、受尽屈辱的华夏。
他看到了硝烟，看到了不平等条约，看到了圆明园的残垣断壁，也看到了无数仁人志士悲愤而又无奈的面容。那种深入骨髓的痛楚与不甘，是他在这个时代奋力狂奔最原始、最持久的动力。
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他所有的布局，所有的抉择，甚至那些在某些人看来过于激进、不近人情的措施，都是为了扭转那个既定的、令人窒息的命运轨迹。
他转过身，面对李根源，那双深邃的眼睛里，此刻没有任何胜利的得意，只有一种如同大海般沉静而又蕴含了巨大力量的凝重。
“根源先生，”他的声音不高，却异常清晰，每个字都像是有着千钧重量，敲打在李根源的心上，“您看，我们这五年，修了多少路，建了多少厂，练了多少新军，又扫除了多少文盲……这些，都是看得见摸得着的成绩。它们很重要，是国家的骨架和肌肉。”
“但是，根源先生，”他加重了语气，那浓厚的家国情怀，在此刻毫无保留地倾泻出来，仿佛炽热的岩浆，要将他话语中的每一个字都烙进听者的灵魂深处。
解释一下，德是英文，deocracy。赛是科学，science那个年代，就是这样。大家还在接受初级的西华，只有极少数人掌握一门外语。
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