第 5 章(2 / 3)

他语速很快,几乎不给人走神的机会,然后又不断地在黑板上推导公式,并结合实际问题进行讲解。

今天的主题是刚体转动动力学,不过,正讲到关键处,教师突然停下粉笔,转过身,抛出了一个问题,要求分析各个物体的加速度和绳索张力。

“有人愿意主动到黑板前来,尝试画出这个系统的受力分析图,并列出必要的方程组吗?

这点全世界通用,老师一提问,几个学生就假装翻书。

还有几个蹙眉思考,显然还在消化题目。

物理教师似乎对这种沉默早有预料,看了看自己的学生们,目光又落在了那个生面孔上,也是此刻教室里唯一的亚洲面孔。

艾拉·陈。

教师脑子里大概闪过了一些关于“亚洲学生通常数学和物理都不错”“转校生需要鼓励融入”之类的善意考虑,

于是,他抬手指了指黑板,语气里带着点鼓励,也带着点试探:“陈,你来试试看?”

艾拉自己也略感意外,没想到这么快就被点名。

但转念一想,又觉得在情理之中,毕竟在这种美剧的世界里,华裔角色似乎总被默认为学业担当,关键时刻被老师拎出来救场,

这大概也这个世界运行的基本逻辑?

她迎着教师略带鼓励的目光,站起身,走过去。

顶着学霸buff的艾拉拿起粉笔,几乎没有停顿,开始在黑板空白的右侧区域作图。

很快,她又开始依据牛顿第二定律和转动定律列出方程组。

教室里很安静,只有少女粉笔书写的声音,一些同学露出惊讶的神色。

但也有人,比如坐在中间靠右位置的一个男生,从艾拉起身开始,目光就似有若无地追随着她。

……

等到艾拉列出了最后一个方程,放下粉笔,简要解释了自己的思路和每个方程的依据后,

教授眼中是真心掠过毫不掩饰的赞许,点了点头:“非常清晰,完全正确。请回座,陈。”

然后小插曲过后,教师转身面向黑板,语调恢复了之前的快速:“很好,那么基于陈刚才建立的模型,我们接下来讨论一下当系统存在初始角速度时,能量守恒的表达式……”

课堂节奏重新变得紧密,一小时后,也终于下课了。

学生们开始窸窸窣窣地收拾课本,交谈声渐起,三三两两地结伴离开。

教室里很快空了大半。

艾拉也将笔帽合上,书本合拢,正准备起身,一片阴影悄然笼罩了她的桌面,挡住了窗外带着初秋暖意的阳光。

她抬起头,视线恰好落进一片疏淡的灰蓝色里。

是他啊。

今天怎么回事,一直在解锁NPC?

少年站在课桌旁,比她坐着高出一大截,艾拉需要微微仰起脸才能与他对视,是那种在人群里自带存在感的体型。

近距离看,他的五官确实生得好看,有点拉丁裔的特征,皮肤也偏向于小麦色。

但是区别其他美少年,是他身上从里到外透出的冷淡,让人觉得难以接近。

“陈。”少年淡淡地开口。

“怎么?”艾拉点头,等着他的下文。

她注意到,周围几个还没收拾完东西的同学,动作不约而同地慢了下来,余光似有若无地朝这边飘,带着掩饰不住的好奇。

显然,卢卡斯主动接近一个新生,尤其是今天早上刚制造了话题的新生,这件事本身,就足够引人侧目。

“卢卡斯·格雷森。”少年已经开始报上名字,然后直接像是夸奖道,只不过语调还是略显平淡,“你刚才的解题思路很清晰,很少见到转校生能这么快适应温特沃斯物理课的节奏。”

格雷森,这个姓氏在剧里似乎也出现过,与东海岸的老钱家族有关,涉及航运等领域,低调但实力雄厚。

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