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第八十五章 反响(2 / 3)

- 剑桥改革:参照二战后英国教育体系全面美国化

- 斯大林神童计划:真实历史中苏联曾选拔天才进行军事化培养

- 罗斯柴尔德崩溃:隐喻犹太财阀二战后的衰落

1935年4月,华盛顿,白宫椭圆形办公室

罗斯福的轮椅停在窗前,夕阳将他的影子拉长,像一把横跨大西洋的剑。他手中捏着比赛最终报告——《欧美青少年学术竞赛:美国全胜,欧洲全败》,嘴角的笑意比炉火更灼热。

“他们以为输给的是孩子?”总统对国务卿赫尔低语,“不,他们输给的是整个美国智库的战争机器。”

- 英国伊顿公学冠军(17岁):“他们解题的速度……像机器!”

- 法国巴黎高师神童(16岁):“那个叫爱德华的7岁孩子,引用的中国古籍……我们连书名都没听过!”

- 德国哥廷根数学天才(15岁):“理查德用金融模型解宇宙熵增——这根本不是人类思维!”

- 理查德的“宇宙熵增模型”年黄金储备算法

- 爱德华的“合纵连横”院《欧洲殖民地瓦解预案》

- 化学赛的“分子殖民论”邦实验室《资源掠夺化学手册》

欧洲人不知道的是——每晚比赛结束后,西部名校人才发展委员会(美国顶级智库)的专家会彻夜解析次日赛题,再由特纳家族教师“突击辅导”。

总统推开欧洲地图,露出美国智库名单:

1 布鲁金斯学会:为理查德编写《经济战的数学原理》

2 外交关系协会:为爱德华定制《肢解帝国的法律漏洞》

3 西部名校人才发展委员会:提供“欧洲天才心理弱点分析报告”

“知道为什么欧洲永远追不上吗?”罗斯福转动轮椅,“他们的智库在写哲学论文,我们的智库在写战争剧本。”

- 财政部拨款500万美元,建立“特纳-哈佛联合神童计划”

- 中情局前身(oss)负责搜集全球天才教育情报

- 国务院增设“儿童外交官”批候选人:爱德华·洛厄尔)

“美国已把教育变成军备竞赛……我们还在用19世纪的课本!”

“立即启动‘高卢神童计划’——不惜用鸦片提神,也要让孩子每天学习18小时!”

“美国财阀用数学污染了纯种雅利安天才……我们必须更残酷!”

修斯举着香槟跳上桌子:“敬特纳!他证明了——我们的孩子能像轰炸机一样碾碎欧洲!”

赫斯特醉醺醺地打开收音机,播放英国bbc的哀嚎:

“这是欧洲学术史上最黑暗的一天……”

杜邦则偷偷塞给理查德一块铀矿石标本:“下次比赛……用这个吓唬他们。”

赛后解密文件(1975年cia公开)

- 爱德华的“合纵连横”抄袭国务院《东亚制衡战略》

- 理查德的“宇宙熵增”核裂变反应速率公式的变种

“表面是孩子比赛,”cia首任局长多诺万在日记中写道,“实则是美国智库对欧洲的‘降维打击实验’……结果比诺曼底登陆还成功。”

1935年5月,《华盛顿邮报》社论

《从日内瓦到未来:美国青少年将统治世界》

- 理查德和爱德华站在冠军奖台上微笑

- 背景是欧洲代表团崩溃痛哭的特写

而在莫斯科,斯大林用红笔圈出报道中的“智库”

“立刻成立‘苏维埃少年近卫军’……要比美国更狠!”

1 题库即武器库:竞赛题是智库的子弹

2 神童人形兵器:教育是另一种核工程

3 欧洲的黄昏:当诗歌遇见数学

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