有过多年的学生经历，也是曾经的拉文克劳优秀毕业生，奇洛很清楚，对于太过容易就掌握的知识，往往印象不够深刻。
只有经过充分思考，挖掘够深的难题，才能激发学生的兴趣，让他们主动钻研起来。
奇洛认为，对于卢西恩这样的天才而言，就更是如此了。
“卢西恩，你的问题很不错，保持思考是拉文克劳的美德。”
“想法确实奇妙，嗯，这个魔法，或许可以试着……”
通过和卢西恩的探讨，奇洛循循善诱地将这道魔法本来的面目一点点展现。
尽力让卢西恩觉得这是自己努力思考研究的成果。
时间缓缓流逝——
“对，魔药！”
“这道魔法不仅能作为单纯的魔咒使用，居然还可以与魔药相结合！”
卢西恩眼中露出真切的兴奋之色。
这种复合型的魔法，并不常见。
魔法本身自然珍稀可贵，但更应该重视的，是这魔法体现的思路。
将魔咒与魔药的结合。
参考这个魔法，继续开发出其他用法也不是不可能。
卢西恩取出一个小瓶子，将其中的淡黑色药液撒到半空，同时挥动魔杖。
只是这次的魔杖轨迹，是从右下角开始画“x”型，且最后的收尾一画明显弯曲了一下，
“血痕累累”
血刃凭空浮现的同时，竟然吸附住了那些药液，令血刃内部多出一抹黑色。
这次练习木偶被砍伤的地方，沾染上了血刃附带的魔药，更多的细小碎屑不断落向地面，但还没有真正落地，便已经被腐蚀殆尽。
看到这一幕，奇洛脸上的笑意更加明显。
这魔药的效果，看着也挺狠辣。
哈哈，能随身携带这种魔药的人，可不象是乖宝宝好孩子啊。
“卢西恩，你真是位让人惊叹的小巫师，我还是头一回和学生共同钻研出魔法的新应用。”
奇洛脸上露出了十分欣慰的笑容，努力让自己显得和蔼可亲。
如果忽略他消瘦惨败的面庞的话。
卢西恩也努力让自己的眼神显得真挚诚恳，动用上了戏剧老师教过的表演方法，在技巧中混了一点感情地说道：
“这全靠您的谆谆教悔，您的教程水平真是……”
嘴上说着商业吹捧，心里却在不断吐槽。
呵呵，终于肯把完整的魔法交给自己了。
难怪感觉这道魔法有不足，甚至是缺陷呢。
敢情就是故意藏了一手。
嗯，也不是，奇洛还是教了。
先教残缺版的，再教自己完整版的……
不，后半部分与其说是教，不如说是在引导自己。
真就象是老师与学生共同研究，探讨问题呢。
奇洛为什么这么“多此一举”呢？
为了让自己的学习过程没那么轻松？
那也可以教得慢一些、少一些。
嗯，这是在给自己制造困难？
卢西恩看了眼挂着淡淡微笑的奇洛，苍白脸上露出一丝满意之色。
如果是故意制造学习过程中的困难，那……
难道是想让自己对于这个魔法印象更加深刻？
黑魔法……
啧啧，挺愿意花心思啊。
继续练习起魔法，卢西恩让眼中浮现出旋涡，并将其压缩到最小。
在询问请教的过程中，迅速用窥魔之眼观察了一下奇洛，观察他体内的魔力回路。
又变了。
在萎缩，在扭曲。
这就是被伏地魔附身的后果吗？
说起来，当时在魁地奇比赛时观察到的属于伏地魔的魔力回路，还真是独特奇诡。
和其他成年巫