乐章。
傅景渊看着儿子那投入、快乐的模样,心中满是柔软。他从未想过,简单的沙锤和摇铃,能带来如此纯粹的欢乐。他配合着儿子,有时轻轻握住他的小手,帮他稳定节奏;有时用自己的大手,假装也是一个“乐器”,在儿子面前晃动,逗得他笑得更欢。
课程在一首轻柔的摇篮曲中结束。小傅曦似乎还意犹未尽,紧紧攥着那个沙锤不肯松手,直到老师温和地表示下次还可以再玩,他才依依不舍地放开。
回家的路上,小家伙因为刚才的兴奋和运动,在车里就睡着了,手里仿佛还残留着摇晃沙锤的感觉。林晓悠和傅景渊相视一笑,都觉得这堂课充满了乐趣。
这次音乐课上的沙锤与摇铃,不仅仅是玩具,更是打开小傅曦音乐感知大门的钥匙。那充满童趣的混响,在他幼小的心灵中播下了一颗美的种子。而对于父母而言,能陪伴并见证孩子在这奇妙声音世界里的每一次探索和惊喜,本身就是最美妙的旋律。