边了，又恰巧看见谈叙走过来了，人就会自动自觉地把蒋栀礼旁边的位置让出来。
蒋栀礼不知道，还以为单纯是巧合，她觉得自己跟谈叙还挺有缘分的，不然他俩怎么总是能凑一块儿。
直到距离高考只剩下一个月的时候，她和谈叙被雷一侯一起叫去了办公室。这事儿，一个星期前就被传到了雷一侯耳朵里，雷一侯本来不想处理，但是眼见高考在即，他觉得还是得预防预防，身为未来省状元预备役的班主任，有指引、规劝省状元预备役走上正途不偏离轨道的责任。但这个年纪的小孩，正值叛逆期，估计老师家长说什么都很难听进去。不过，雷一侯决定迎难而上而上！
对初高中教育心理学颇有研究的雷一侯连话术都想好了，比方说什么先扬后抑，告诉他们老师也很好看他们的感情，希望有什么高考后再说，再比如说晓之以理动之以情，讲一讲自己和自己老婆在高考之后相识相爱的故事，主打一个感化教育。
为了不让两孩子沉瀣一气串通一块儿，雷一侯还用上了刑侦学审讯技巧，决定各个击破。
他先后分别传召了谈叙和蒋栀礼。
还是他亲自去叫的人，中间不留任何串供的时间和空间。但雷一侯没想到，少年少女先后十分有默契地否认了这事。人家谈叙正儿八经丝毫不心虚地说一一"老师，没在一起。”人家蒋栀礼也一副坦然，“纯友谊。”
雷一侯一噎，“你两怎么这么有默契？”
蒋栀礼好心心提醒，“老师，我跟他是同桌。”言外之意，有点默契很正常吧。
于是，雷一侯酝酿好的一番说词只能等会儿再找个时机说出来，他暂时先送上鼓励和祝福，“三模要来了，那你们要好好加油考试！”谈叙神情淡然，稳重地点了下头，反客为主，“知道的老师，这个年纪，还是以学习为主。”
雷一侯。…….”
雷一侯心说你说了我的词，那我说什么？
见雷一侯呆楞住没反应，谈叙还cue了下，“老师，您觉着我说的对吧。雷一侯看着这孩子，想半天，想出来句，“很久没见过你这么有思想觉悟的小孩了！”
“谢谢老师，那我先回去学习了。”
雷一侯。…….”
雷一侯找当事人这件事，也迅速传开来了。毕竞二中学生又不是眼瞎，蒋栀礼和谈叙一前一后进办公室被问话这事儿，明显得不能再明显了。
但，没人想到，有人因为早恋进办公室，还能全身而退的。终于，有人忍不住了，“都说人家没在一起，你们别乱说了行不行？！“真的假的？”
“这能有假？”
虽然此事证据不足，全靠猜猜，但招架不住有人不要你觉得只要我觉得，磕得天昏地暗磕得不知天地为何物，“他俩绝对有事，我又不是眼瞎。”有人磕，就有人不磕，“别乱传了，我问秦奋了，秦奋说谈叙和人家小姐姐，就是普通同桌关系，没那么龌龊。”
“普通同桌，你见过这样的普通同桌？”
“还有一个可能。”
“什么可能，楼主，愿闻其详。”
“谈叙是单恋。”
“有一次谈叙给蒋同学带奶茶，被蒋同学义正言辞地拒绝了，我没听清，总之就是她跟他说不要买了。”
“那天我经过10班，亲耳听到的。”
买奶茶这事不冤，确有其事。
蒋栀礼这人学习有点拼，谈叙有时候看她熬不下去了，就给她不知道从哪里变出来杯咖啡奶茶什么。
蒋栀礼猜他应该是托人买的，或者点的外卖。一开始蒋栀礼没拒绝，但次数多了以后，她就没要了，并且让他别买了下次。
她主要是觉得大家都是普通家庭普通学生，她没办法接受他为她花钱。至少，这个阶段不行。
她一直觉得，她跟谈叙之间是平等的。
他不需要为她做这些。