第956章 层次感(2 / 5)

陈宇笑着说:“李总,您想得真周到。这样就能形成一个线上线下的文化体验闭环了。”

这边棒梗看着文化研究人员整理好的资料,又提出了一些新的想法。

棒梗对文化研究人员说:“这些资料确实很全面,不过我觉得还可以增加一些互动性的内容。比如设置一些有趣的小问答,游客回答正确后可以获得一些小奖励,像园区的优惠券或者小纪念品之类的。”

文化研究人员说:“棒梗哥,这个主意好啊!这样能提高游客参与的积极性。那问题的内容就围绕四合院文化知识来设计,您看怎么样?”

棒梗点头道:“行,就这么办。问题不要太难,要让大多数游客都能答得上来,主要是为了增加趣味性和知识传播。还有,在互动屏幕上能不能设置一个游客留言区,让大家可以分享自己对四合院文化的感受和想法?”

文化研究人员说:“技术上应该是可行的。这样一来,不仅能让游客更好地参与,还能收集到他们的反馈,方便我们对园区文化展示进行改进。”

棒梗说:“没错,就是这个意思。等设计团队出了初稿,咱们再和他们沟通这些细节,争取把互动屏幕做得更吸引人。”

过了几天,设计团队把文创产品的设计草图拿给女儿看。

设计师们一边展示一边介绍:“您看,这款简约现代风的笔记本,封面采用了四合院大门的简化线条图案,搭配清新的色彩,很符合年轻人的审美。还有这款复古传统风的丝绸手帕,绣上了精致的四合院瓦当花纹,用的是传统的苏绣工艺,质感和文化韵味都很足。”

女儿仔细看着草图,满意地说:“这些设计都很不错,既体现了四合院文化元素,又兼顾了不同风格。不过像这款餐具,四合院图案的呈现方式可以再斟酌一下,要让它看起来更和谐自然,不显得突兀。还有这款灯具,以四合院建筑结构为灵感的创意很好,但在外形设计上可以再优化,让它更具美感和实用性。”

设计团队负责人说:“好的,我们会根据您的建议进行修改。另外,我们还设计了几款儿童文创产品,像印有四合院卡通形象的拼图、积木,希望能吸引小朋友们的兴趣。”

女儿笑着说:“这个想法很好,儿童市场确实不能忽视。可以在这些产品的设计上多增加一些趣味性和教育性,比如在拼图和积木上标注一些四合院的建筑知识,让孩子们在玩耍的同时也能学到东西。”

设计师们纷纷记录下来,表示会尽快修改完善设计。

与此同时,科技公司也拿出了四合院文化 app 的初步设计方案。

李总对陈宇说:“陈先生,这是 app 的初步方案。首页设计简洁明了,突出园区的特色和文化氛围。园区导览功能可以实现精准定位和路线规划,文化知识讲解部分按照不同的主题分类,文字、图片、音频、视频相结合,内容丰富多样。虚拟实景体验模块我们做了一个简单的演示,您可以看看效果。”

陈宇体验了一下演示内容后,说:“李总,这个方案超出了我的预期,做得非常好。虚拟实景体验的效果很逼真,让人身临其境。不过在一些细节上还可以优化,比如文化知识讲解的音频,声音可以再生动一些,增加一些音效;虚拟实景体验中,可以加入一些互动环节,比如游客可以点击场景中的物品获取相关介绍。”

李总说:“好的,陈先生,我们会根据您的建议进行调整。互动屏幕的设计方案也基本完成了,和 app 的关联功能也都设计好了,您要不要一起看看?”

陈宇说:“当然要看看。”

李总接着展示互动屏幕的设计方案:“互动屏幕的界面采用了古色古香的风格,和园区氛围相契合。首页有不同的文化知识板块,游客点击进入可以查看详细内容。问答环节和留言区也都设置好了,操作非常方便。”

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