当第二份献策到来时，赵暾还意犹未尽。
赵暾一展开试卷，失笑道：“这次是一甲第四的献策。看来我又要道歉了。”
周之道差点咧嘴笑出来。还好他不小心笑出来前，想起面前是太子，而不是他的友人，赶紧掐了自己一把，将笑声忍住。赵暾让周之道坐在一旁，将凳子让给第二个人。一甲第四王开祖走上楼，给赵暾行礼时，神情还带着几分不忿。看得出他对自己的学问很自信，赵暾的评价让他很不舒坦了。王开祖所献策，乃是与教育相关。
王开祖认为天下人只知道孔子之言而不行孔子之道，是因为不知孔子之道。他希望官方编纂新的教材，改革各级官学教导方式，不仅要教导孔子之言，还要带着学生践行孔子之道，知行合一。
王开祖还进谏，诗赋对治国无用，官学该着重教导学生儒学经典，而不是教导学生如何用诗赋歌功颂德。
赵暾原本没想起王开祖。
他看过王开祖的献策后，觉得有点眼熟。他又翻了翻王开祖的籍贯，想起了这个人。
王开祖因英年早逝，所以寻常人或许没有听过他的名字。但他所奠基的学派，却十分有名，江浙商人无不研读其学派经典-一永嘉事功学派。虽然不是他的专业，但文科博士干活还需要看什么专业？赵暾曾经在“温州模式展览会"上以专家的身份站过台，对永嘉学派还是能纸上谈兵聊很多的。看来这个王开祖，就是奠基永嘉学派的那个王开祖。可用。
同为理学，事功学和程朱理学是死对头。到时候让王开祖和二程当搭档，一定很有趣。
赵暾的眼睛微微眯起，心里偷笑。