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高一:IH全国大赛(2 / 3)

的呢~”天童拖长音调,同时一边摇头晃脑,红发随着他的动作俏皮地晃动。“呐,英太~"天童忽然喊了白鸟泽正选二传的名字,“你看鹤酱的表情,像不像在玩′猜猜我要传什么球′的游戏?”“但是一一”

他转身正对濑见,脸上的嬉笑收敛了几分:“我们白鸟泽的托球,可是连妖怪都能骗过的艺术哦~”

“下次就让那群家伙见识见识,什么叫真正的吓人吧?”在接下来的比赛中饭纲依旧百思不得其解。他从上到下、从左到右,全方位、各角度反反复复地将鹤鸣馆二传观察了个遍。

甚至饭纲都观察到今出川右手手指上的绷带比左手手指的绷带多缠了两圈。井闼山金眸二传就差用视线幻化成利刃将鹤鸣馆金眸二传整个人剖开了。也没研究出来今出川到底是怎么传出去那一枚滞空极强的托球的。甚至连今出川的传球动作和传球习惯都没能多估摸到几分。一一鹤鸣馆一年级二传手的传球动作和传球习惯简直像是从什么初阶排球教学视频里扣出来的一样,规矩死板地很。可就是这么规矩死板的动作,被他传出来了各种背飞背传短平快近体快以及他的"瞬停托球"。

研究了半局多下来,饭纲只能看出来鹤鸣馆二传传球的动作幅度小、速度快。

一传到位后,一个晃神间排球就已经被今出川送出手掌。这么快的传球反应根本没有给裁判判他持球违规的机会。一一几近零失误的传球和极高的二传到位率。…到底谁才是国中被评为最佳二传手的一年级二传啊。这么厉害的二传为什么会在国中时期籍籍无名啊???饭纲暗暗咬住口腔内的软肉。

这局比赛看得场边的井闼山监督肃了脸,也看得场外鹤鸣馆观众席的金山教练也肃了脸。

连着八强赛、半决赛还有今天的决赛,三天的三场比赛看下来,再加上稻荷崎那场的录像带。

这四场比赛里,今出川和鹤鸣馆球员们的默契确实无可指摘。但在一传到二传这个阶段里一一

今出川在很少回头的情况下,却能轻而易举地确认排球会被他们队伍的一传送到什么方位。

不用特意回头观察球路,只是偶尔侧身就能轻描淡写地接到队员们送来的一传一一一鹤鸣馆二传这种游刃有余的的接球姿态,对于对场的对手来说是一种极大的心理压迫。

像是一记无声的宣告:你们的进攻,早已被鹤鸣馆洞悉。一一但这种成功率,已经不是默契能解释了的。说是凑巧也完全解释不了,如果只是一次、两次,或者几次都可以勉强理解。但这不单单是一两次,而是每一次的一传到二传之间奇异的笃定般的传球。金山教练的手指在膝盖上无意识地敲击着。…是长期磨合出的默契叠加与生俱来的空间感知力吗?空间感知力可以解释,可这种奇异的默契却很难解释得通。今出川也才一年级,和队员们在三个月的训练时间真的能磨合出这种惊人的默契吗?

还是说他们在国中的时候就已经开始磨合了?可如果国中就在训练了,为什么又没有参与过国中时期的比赛呢?

还是说今出川和早乙女是从小就认识,所以经过了长久的磨合才得到了这种默契吗?

那今出川和鹤鸣馆其他球员的默契又是从何而来的?总不能他和鹤鸣馆的每个球员都是幼驯染,从小就一起练排球吧?又是一记井闼山的进攻球被鹤鸣馆后排攻手接起。金山教练敏锐地注意到,在鹤鸣馆一传前,金眸二传手轻微的侧首。他脑中灵光一现一一

今出川I是在听排球的破空声吗?

一一今出川能通过"声音”来判断排球的飞行轨迹???金山教练不自觉地前倾身体。

他的双眼骤然迸发出惊人的神采,那炽热的目光犹如排球馆顶端的射灯,带着近乎实质性的穿透力牢牢锁定在场上的身影。井闼山进攻的排球过网了。

鹤鸣馆半场上金眸二传微微转过头。

一一他

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