，同时自己回撤一段距离，在保证处于空挡位置的同时，跑过去接应。
“短传适应于快节奏，长传适应于慢节奏，而如何去抓住这项平衡，这就是节拍器需要考虑的问题。”
木偶师教练望着魏来一脚脚频繁的出球，有短传、有稍长一些的传球、有摆脱、有无球跑动，甚至有一定的推进，但这些都是在控球且控制节奏的基础上进行。
同时，伴随着这些东西慢慢的结合起来，一张巨大的蛛网正缓缓在球场中慢慢凝结。
一个以魏来为内核，盘根错节，联系着一个个队友。
伴随着魏来拨动蛛网，对方的阵型也在不断的交错移动，球员们跑动间，旧的空间消失，新的空间出现。
而皮球通过这些空间，最终出现在它最该出现的位置。
啪！
前方的队友一脚直塞，锋线立马跟进，一脚近射破门。
“yes！”
进球的那一刻，魏来激动的跳起来。
他兴奋的看向木偶师教练，欢呼道：“我成功了！我成功了！”
足足接近半年的训练，终于被他打出一次节奏与强度并行的一次引导性的传导了。
这在半年前，几乎是天方夜谭的事情，但如今魏来切切实实的成功了。
“是的！你成功了！”木偶师教练微笑道：“明白了吗？”
魏来用力点头：
“不要被节奏带着跑，试着掌控节奏，无论是传球、摆脱、无球跑动、甚至逼抢，这些都可以，关键是如何让我想要的空间形成的问题。”
木偶师教练笑着拍手道：“恭喜你！你终于明白了什么叫引导性的传导，你已经是一名合格的节拍器了。”
顿了顿，他笑道：“你可以参加毕业考核了！”
魏来愣了一下：
“这么突然吗？”
木偶师教练耸肩：“事实上本应该更快一些的，但你一直纠结于节奏快慢的问题，压根就听不进我的建议，不然在一个月前，你就能够毕业了。”
魏来眨巴眼睛；“考核很难吗？”
木偶师教练摸着下巴：“从某种角度来说，很轻松！”
“啊？”
不等魏来多想，周围的环境骤然变化。
耳旁传来山呼海啸的欢呼声，不知不觉中，魏来已经处于一处比赛赛场中。
【考核要求，成功发起一次进攻！】
“打起精神！”
耳旁传来木偶师教练的声音，魏来立马凝神。
“记住！遇到问题，那就把皮球传给六号或者十号！”
魏来立马扭头查找，他看到了自己右侧的6号队友，同时前方还有一个10号队友。
这两人脸上都有迷雾，看不清面容。
而在他的身后是
“布斯克茨教练？”
布斯克茨朝着魏来眨巴一下眼睛，同时一脚将皮球塞了过去。
魏来立马抬头观察。
“快！”
队友在调用传球，魏来立马一脚横传过去。
六号队友接球，一把向前塞。
前方的十号队友不停球，直接再度回做给自己，同时自己猛地激活，迅速前插。
等他前插完毕，突然停下脚步。
他歪了歪头，看向魏来。
“糗大了！”