义，对于咱们这边也是一样。当然了，当今阶段咱们这边貌似还用不上这样高大上的装备。
毕竟连运输机和中型运输直升机都没有几架，运人都不够，要什么空降全地形车啊！
但是这不妨碍咱也先占个茅坑，万一以后有大型运输机了呢？
“牛根生同学，你设计出来了？”校长有些震惊的问道。
“………这怎么可能？他们的要求太高了，空降，还全地形车，各方面相互牵制相互矛盾，怎么能够融合到一辆车上去？
而且没有相关的技术分项目做铺垫，要是想让我给设计出来，估计要找一些接近的、成熟的技术当成基础，我在吃透这些技术的基础上，慢慢的摸索出合适的设计方案。
要不然的话，那就是给我几年的时间，让我查资料、做学习，或许等到三五年之后，我便有了能够设计这种空降全地形车的能力。”
牛根生说的还有些委屈。
但是对面的校长却已经有些麻了。
空降全地形车，能够辅助空降兵完成快速突击任务和进行火力支援的重要装备。
一听就很馋人的同时，也是能够让人一听之下就明白，这玩意想要制造出来绝对不会太简单。设计困难，制造更加困难。
但就是这样的一种双重困难的重要装备，牛根生却是说了两种能够设计出来的方案。
前者需要很多类似的技术装备作参考，后者居然只是消耗三五年时间进行专门的学习！
“牛根生同学，你想要学校做些什么？”校长的话语已经变得十分郑重。
“我想要学校里能够帮忙找到一些接近的技术装备，或者是有些资历深厚、能力出众的老师进行一些研讨。”牛根生的这个提议已经是非常的激进。
水木大学虽然厉害，但远远不是后来的那个样子。
他们能去哪里找类似要求的技术装备？
没那个能力。
但整个大学里有没有具备了向这些领域发展的大牛？
想来还是有的，而且应该不少。
但这些人又不是七十年之后的那些什么什么士，他们都是很忙的。
真忙！
肩负着很多重要的工作和承担着紧要的任务。
所以想要合情合理的找到能够相互关联的技术装备，那还得看北方邻居家的克格勃展现自己能力！