牛根生差不多创造了一个历史，开学整整一周的时间，请假一周。
换了别的学生，整不好会被学校当成不认真学习的典型给退学！
这年头可不是追求个性的时候。
真要是被水木大学给退学了，整个后半生也就废了。
不过牛根生这边不一样。
他属于是伤病号。
还是为重新设计制造六万吨/七点五万吨锻压机昏迷倒地，接受了后续七天时间的治疗和养护。放其他学生身上，哪一个刚入学的新生能做出如此的成绩？
短时间里，水木大学的老师都不行！
长时间行的也没有几个。
因此，牛根生根本就没有出面，他所在的班级里，那些已经快速的熟悉起来的同学们已经知道，自己班级里还有一个同学，他受伤住院了。
不过经过了一周时间的修养之后，牛根生这边终于要正式的上学了。
对于水木这所大学，来自于后世的牛根生曾经是充满了向往的。
只是可惜的是，后世的牛根生根本没有那个考进去的实力。
现在，虽然也不是考进来的。
但牛根生有着充分的自信，无论怎么考，他都能够力压同届。
青出于蓝而胜于蓝的异能之下，牛根生越往后接触到更高级的人才，所能够发挥出来的效果就越强大。牛根生的学科专业属于特定的类型，属于当时的机械制造系。
在五五年的时候又划分为很多的方向。
（1）机械制造工艺及设备。
主要涉及机械加工技术，车、铣、刨、磨等，机床设计，工艺规程制定等。
这一方向与后来的机械制造及自动化专业有传承关系。
（2）铸造工艺及设备。
研究金属铸造技术，包括砂型铸造、特种铸造等，服务于重型机械和装备制造。
（3）锻压工艺及设备。
涵盖锻造、冲压等金属塑性成型技术，应用于汽车、航空、军工等领域。
（4）焊接工艺及设备。
研究金属焊接技术，包括电弧焊、气焊等，服务于船舶、桥梁、压力容器制造。
（5）金属学及热处理。
研究金属材料性能，热处理工艺（淬火、回火等），提升机械零件的强度与耐用性。
（6）涉及精密仪器和机械的部分课程。
在五五年的时候，水木大学机械工程系学生的培养模式主要遵循苏联教育体系，专业的划分较为明确。不会要求新生学习所有方向，而是在学生学会了一定基础课程的基础上选择一个主攻方向。前两年主要是学习基础课程。
大三左右选择主攻方向。
当牛根生来到大型教室时候，一道道目光聚焦在牛根生的身上。
其中有些人是见过牛根生这位同学的，毕竟牛根生长得相貌极好、气质绝佳。
让女生一眼万年，让男生都忍不住的生出信服和亲近的感觉。
“同学们好！我叫牛根生，也是这个班级的学生，前几天出了一些事情，耽搁了一些时间。希望在接下来的时间里大家相互学习、共同进步，为早日实现社会主义现代化而努力奋斗！”被无数双眼睛聚焦，缺乏锻炼的人会紧张额度说不出话来。
但是这放在牛根生的身上根本不存在。
他甚至是有一种狂热的情绪迸发出来。
好悬忍住了，没有把右手举起来。
“牛根生同学，你的书本都在这里，你清点一下。我有做的课堂笔记，你可以抄录一份。”牛根生不知道是自己的魅魔天赋起了作用还是他的人格魅力使然，反正班级里的同学们都非常的热情。一个个都在伸手给牛根生力所能及的帮助。
按理来说，在这个时候，对于牛根生释放出如此善意的同学应该会冒出一大片的技能、经验和天赋才对。