声鼎沸，充满了孩童的喧闹与家长的叮嚀，一派生机勃勃的景象。
漩涡鸣人一路小跑著来到校门口，脸上带著一抹习惯性的阳光笑容。
然而，就在他踏入校门口那片人群相对密集的区域。
原本笑容满面、互相寒暄的家长们，目光不约而同地聚焦在了鸣人身上，看向他脸上那六道清晰可见的纹理……
他们脸上的笑容瞬间凝固、僵硬，隨即迅速褪去，取而代之的，是混杂著警惕和疏离的复杂表情。
原本喧闹嘈杂的声音，骤然降低了几个分贝。
周围原本聚在一起聊天的家长，默契地停止了交谈，不动声色地侧过身，挡住了孩子的视线。
然后带著孩子向旁边挪开几步，在鸣人周围形成一片无人地带。
孩子们虽然懵懂，但对父母的表现最为敏锐，捕捉到父母们骤然变化的情绪。
一些孩子眼中流露困惑，有些好奇地看向鸣人，却被挡住视线、低声叮嘱，一些则下意识地模仿著父母的警惕与排斥。
鸣人脸上的笑容，微微摇曳了一下，隨即一点点淡去。
他知道他们在说什么，也知道他们在做什么。
无非是在说什么“不要接近那个孩子”、“他很危险”、“离他远一点”……
当初，猿飞日斩確实已经辟了谣，告诉村民知道鸣人不是怪物，不需要畏惧和排斥，並且严令禁止他们再传播谣言。
他甚至让鸣人来上学，希望他能够交到朋友，而鸣人也兴奋同意了。
鸣人至今还记得第一天上学的那个清晨，自己穿著崭新的衣服，带著前所未有的兴奋与期待，兴冲冲地跑进学校和教室。
他以为，一切都不同了。
然而，村民们確实不再詆毁他了，他们换了一种方式，一种更加彻底、冷漠的態度。
——无视。
无论他多么努力地靠近，多么渴望融入，只要他一出现，原本热闹的交谈会瞬间冷却，笑声会戛然而止，然后散开、离开。
最后，只留下他一个人，站在突然安静下来的空旷中。
显然他在木叶的境遇並没有得到根本性的改善，甚至因为猿飞日斩的插手进入更加尷尬的境地。
他从人人嫌恶的“怪物”，变成避犹不及的“麻烦”。
不仅仅是在那些愚昧无知的村民眼中，即使是在那些知情的忍者眼中，身为人柱力的鸣人也是一个“麻烦”。
他们的孩子自然也一样。
在父母的影响和叮嘱下，在那种无声却无处不在的排斥氛围中，没有人愿意靠近他，更別说和他做朋友。
不过，时间久了，再次看到这一幕……
鸣人心中那曾经剧烈翻腾的委屈，此刻，却只是激起一丝涟漪便归於沉寂。
他习惯了。
或者说，他不在乎了。
因为，就像他从书中看到的那样：“如果没有人愿意去了解真相，那么，即使將真相播撒在街道上，也不会有任何一颗发芽开的。”
因为，就像老师对他说的那样：“人之所以愚昧，只是由於恐惧，人之所以恐惧，只是由於无知。”
“无知並不能为他们除去怠惰，只会把他们投入怠惰，使他们墮落，使他们怯弱，使他们更加愚昧、恐惧、无知。”
所以，只需要在乎那些同样在乎自己的人，接纳那些同样愿意接纳自己的人。
念及此，漩涡鸣人深吸了一口气，清晨微凉的空气涌入肺腑，带著一丝草木的清新。
他心中波澜彻底平静下来，脸上那抹笑容虽然淡去却並未消失，而是沉淀为更加坚韧的笑。
他不再去注意那些躲闪的目光，不去在意那片因他而生的寂静，抬起脚径直走进了学校的大门。
鸣人走进教学楼穿过走廊，寻找著新班级的教室门牌，脚步终於停在一间教室外。
咔嚓