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觉得萧然说的错不了。
包括王绩对萧然都有点盲目信任。
贞观时期的学堂教程更强调连贯性，休息多为灵活安排，而非现代标准化的“课间”制度。
这种模式与当时以经学为主、重记忆背诵的教育目标密切相关——通过长时间集中诵读强化记忆，休息仅作为辅助调节。
所以萧然说这个，觉得很有也是。
两个小公主三娘和小黑也出了学堂。
看到李世民和萧然，三个小丫头屁颠屁颠跑了过来。
“兕子，慢一点。”萧然抱起小公主。
“上课好不好玩？”
旁边的李世民和王慎也是笑了。
王慎心里知道，其他村的人只能眼巴巴看着，根本就没有机会。
李丽质豫章公主也走了过来。
按照萧然说，一节课差不多40分钟，之后休息十分钟。
具体谁上课，上什么课没有确定，很灵活。
属于是谁有时间谁上。
“下节课，我来上吧！”萧然想带着一群小孩子玩玩。
王绩的学识这些肯定是没问题的，但可能也有点枯燥乏味。
这是没办法避免的。
“好，我和先生说说。”李丽质笑着说道。
其他人也好奇，萧然会教什么。
听到上课铃声，小公主挥挥小手，几人回到学堂里面。
萧然进入里面，一群孩子坐好了。
李世民王绩王慎也看着。
萧然想让一群小孩子喜欢上读书，一旦厌恶，那就真学不进去了。
萧然走上讲台时，手里没拿书卷，反倒冲着底下的孩子们眨了眨眼，声音里带着笑：“方才王夫子教了经义，这堂课咱们换个花样——不学字，不背书，咱们唱歌。”
话音刚落，底下的孩子们先是一愣，随即炸开了锅。
小公主李明达眼睛瞪得溜圆，小手在桌下悄悄攥成了拳头。
城阳小公主往三娘身边凑了凑，两人眼里都闪着光。
后排几个原本坐得歪歪扭扭的半大孩子，也“唰”地坐直了，盯着萧然的眼神里全是好奇。
他们就听过王绩慢悠悠的吟诵，其他的不知道。
窗外的李丽质和豫章公主对视一眼，都忍不住弯了嘴角。
李丽质豫章公主还记得之前萧然唱歌很好听。
现在更期待了。
主要是萧然唱的这种歌，大唐没有。
萧然转身在黑板上写了五个大字，笔画简单，“勇气大爆发”。
可惜小孩子不认识。
“这是歌名。”说罢萧然掏出手机来。
小公主几人还以为是拍照。
之前看到手机就是拍照，其他的不知道。
不等众人反应，萧然开始播放了，一阵清亮明快的调子突然涌了出来，节奏咚咚的，像小鼓在敲，又象脚步在跳，和村里敲的编钟、吹的笛箫都不一样，脆生生的，直往人耳朵里钻。
“心里种下一颗种子哒啦滴哒啦”
小公主小手猛地捂住嘴，眼里的惊讶快溢出来，她认得那黑盒子，先前萧然拿它照过相，可从没想过这物件竟能“唱”出声，还是这般热闹的调子。
城阳小公主拽着三娘的衣袖，指尖微微发颤，耳朵尖都红了：那“咚咚”的节奏象有人在心里敲小鼓，比村里过年的鼓点还鲜活。
后排的半大孩子忘了