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第一百二十四章 童工(2 / 2)

,他们有自己的生活方式,他们懂的用双手去改变。

“如果我们组织捐赠,帮他们一下怎么样?”屠龙刀说道。他在群里也呼吁过,甚至建议用每个群的基金池,来帮助下那些孩子们,只是不知道为什么被拒绝了。

“没用的,这样做改变不了什么,也只是让他们饱暖一时,等用完了之后更危险,这不能去根,只会让他们更加痛苦。你吃了一辈子咸菜,突然让你吃俩月山珍海味,再继续去吃咸菜,那不是帮忙,是害你。

他们需要什么?不是山珍海味,不是上学,是一点点进化,是榜样的力量。咱们国内很多人去山区助教,可是你看看效果,改变了多少人?很少吧?为什么呢?拔苗助长,急于求成,整体不能进步,只靠孩子们去认字,去背诵诗词,有用才见鬼了。

真想改变他们,而不是改变个别人,需要的是带动整体,一步步发展起来,首先要做的不是教孩子们读书认字,是让每个家庭都增加收入,最起码不能给他们增加压力。

你想想看,孩子不上学还能帮家里干活,上学就不能干活了,还要吃饭或者教学费,他们有吗?就算上学了,有多少人能成功?所以我认为,减轻家庭负担比上学重要的多。

一个英雄比不上一个家庭向前一步重要,就像足球运动和篮球运动,整体实力更强才行。社会上识字学习好的人多了,不一样很多人都不能解决温饱,学了十几年去挣钱,一月两三千,是不是笑话?

人不可能都会成为强者,总会出现阶层,底层始终都会有人在,我们既然比他们位置好,应该是帮他们站稳,帮他们把悬崖边上加固,防止他们掉下去。而不是一把钱扔下去让他们抢,本来都站的挺好,挺稳,因为抢钱出现坠崖就不好了,反应快的是上来了,想过那些没上来的吗?”

许小仙的这些话,这些比喻,都是经过验证的,一个处理不好不但不会帮到忙,反而是雪上加霜。在她那个世界有人做过实验,一个村子用教育开路,一个村子用带动发展,明显后者是成功的。

现实也是如此,国家开发哪里哪里就会富裕起来,根本不是教育来改变他们的,让孩子上学这条路是残忍的,代价很沉重。(未完待续。)

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