教育工作，洛尘仿佛根本没有把她当前朝皇帝，而是一个心腹知己。
于是在接下任务前。
李婉荺直接问了出来。
【“洛尘，你为什么这么信任我？将这种掌控未来朝廷晋升通道的权力都给了我？……你就。”】
【洛尘抬手打断了你没有说完的话：“因为我知道你的内心是纯洁善良的，我也在光昌一朝当过官。”】
【“以前的朝局环境我也知道，在那种腐朽的环境中，真正心存天下的人反而是异类。”】
【“你带着那么一群人，拖着一个腐朽的朝廷，能够维持那么长的时间已经很了不起了。”】
【“如果换我在你的位置上，恐怕还不如你。”】
洛尘真是比她亲爹都信任她。
李婉荺从洛尘的话中感受到了鼓励，心情变得很好。
这一刻，李婉荺跟自己心里的沮丧和解了。
前朝能够将洛领袖这样的大才都给逼得无路可走，确实是亡得不冤。
若是朝堂上的君臣都如洛尘这般勤政爱民，岂会走到亡国的地步。
洛尘如此放心她，她也不能辜负洛尘的信任。
这就去主导新朝的教育工作。
【朝廷准备将大量的税收用于年幼孩童的义务教育，你准备如何设置教育的类目？】
学习之前，首先要学做人。
至于该向什么人学习，那自然就是向最高领袖洛尘学习了。
于是李婉荺给义务教育安排的第一项学习科目，就是向圣贤洛尘学习。
再考虑到小孩子的脑子比较简单，只能学一些通俗易懂的东西，于是李婉荺就把洛尘的事迹和一些神话传说联系在了一起。
【你编撰了向圣贤学习的课本，其中第一篇文章的名字就叫，《洛尘驯服天气》】
【第二篇文章则异曲同工：《天上下来的神童——洛尘领袖。》】
李婉荺让小孩子足足学习两年的圣贤事例，然后才让孩子学习其他的科目。
而学习的内容也是为朝廷六部所需要的人才所专门编撰的。
至于以前科举必读的圣贤书则是只取一部分，将其融入到向洛尘学习的教材中。