&bp;!&bp;/&bp;(-k)!，其中&bp;&bp;是总数，k&bp;是要选取的数字数量。在这个问题中，=25（总数为25个数字），k=4（我们要选取4个数字）。因此，可能的排列数量为：P(25,&bp;4)&bp;=&bp;25!&bp;/&bp;(25-4)!&bp;=&bp;25&bp;×&bp;24&bp;×&bp;23&bp;×&bp;22。计算结果为303600，所以，从25个数字中选取4个数字，并考虑所有可能的排列顺序，总共有&bp;303600&bp;种可能。”
简大翎说：“那可就拉倒吧，这得试到猴年马月。”
邹鹤珍说：“肯定是有谁把东西放在里面了。但是过了很长时间，这地方都被损毁了。”
简大翎说：“这周围是不是应该有些什么提示？”
孟帧启说：“那就试试吧，按照四周的雕塑的方向。”
是分别向左，向前，向右，向前。
邹鹤珍看看爪型文字，就是爪印向着不同的方向。
也只有这个提示了，然后就输入试试。
门果然打开了。
前面还是一些通道，一些门。旁边有一些屏幕，但是没有打开。门边仍然是有按键。但是这次按键上的内容和上次不一样。
邹鹤珍看看爪型文字，圆圈里面有爪印，圆圈里面没有爪印。
虽然上次提示是雕像，那么这一次提示应该是屏幕。
廖咫路说：“这次还是看它们的方向吗？”
邹鹤珍说：“那要是根据方向的话，应该是有的向左边，有的向右边。”
简大翎说：“怎么办？”
邹鹤珍说：“你就按照方向先试一试。”
在这个大型的键盘上，选择向左向右的按键按下。但是门没有动。
廖咫路说：“这个屏幕也没有开，你说这原来是不是有电的时候，屏幕是打开的，然后里面有什么内容，现在屏幕没有开，也不知道是什么内容。”
廖咫路仔细的看了看屏幕，然后试着把屏幕取下来，看后面有没有电线。但是屏幕是嵌在里面的，也没有取下来。他用探测仪器看一下屏幕后面有没有东西，但是后面也是实心的，没有空洞。
邹鹤珍说：“你说这屏幕原来是不是点亮的？”
廖咫路说：“你看看这屏幕的材料。”
邹鹤珍说：“我看着屏幕材料挺光滑的。”
一般使用的屏幕，用一种介于固态和液态之间的物质，液晶。它的工作温度为-20°到70°。特点是自身不发光只透光，因此需要背光板，色彩显示比较的准确。目前LCD技术已经非常的成熟，手机大部分都采用LCD屏幕。此外，LCD中还包括TFT、PS等技术。OLED是Orac&bp;Lht-Emtt&bp;Dode的缩写，意为有机发光二极管。
在制作屏幕时，还会使用到一些特殊的玻璃或亚克力材质作为保护镜片，覆盖在显示屏和触控屏上，主要起保护作用，防止屏幕被刮伤。
邹鹤珍说：“你能看出来这是什么材料吗？”
廖咫路说：“看不出来，上面挺光滑的，类似像一种玻璃的物质，即使是有屏幕功能的东西，也是在造成玻璃后面。”
邹鹤珍又看看键盘上的符号，有的有圆圈，有的没有圆圈。那不是指方向，而是指有和无。只有两边墙上有的位置有屏幕，有的位置没有屏幕。
于是就按照有屏幕和无屏幕的顺序来按这些按键。
门打开了。又进入下一个房间。
廖咫路说：“你挺可以啊，我就研究这些公式，研究材料，看了半天。还没有你解决问题的效率高。”
邹鹤珍说：“术业有专攻，我是研究符号和文字的。”
房间旁边有两个植物的立体图。其中