一排的速干笔好漂亮啊！”
晴宝看着还没拆的一盒三支的全新速干笔，纠结了几秒。
“你喜欢的话，给你一支吧。”
“谢谢老师。”
江年的话让晴宝内心一窒，总感觉自己这个学生怎么跟.这动作也太熟练了，成分稍微有点复杂。
“老师，你喜欢收藏速干笔吗？”他随口问道。
“嗯，因为经常要用。”晴宝也不急着说培优的事情，想看看他还想干什么，“实用的工具，多买一点备着。”
“确实，实用的工具也这么好看，老师审美好高。”江年随手夸，“对了老师，你找我有什么事吗？”
“嗯，目前生物培优有两个人。”钟晴想要一句话说明白，话到嘴边又不知道怎么总结，“.你猜得到吗？”
江年一脸疑惑，晴宝这么抽象吗？
一言不合让自己猜。
不过这正好给了他发挥的机会，他转动聪明的小脑瓜。
“开宗立派？”
晴宝：“.”
她觉得自己或许高估了江年的智商，不.应该是低估了他的脑回路。
“按规定，每个班只能有一个培优的名额。现在余知意转到你们班了，如果你们班还是两人，对二班不公平。”
“哦哦，所以要裁撤一人？”江年问道。
“嗯，我犹豫再三，选了余知意。”晴宝慢吞吞道，“你生物成绩已经达优了，再培优对你来说意义不大。”
对此，江年没太大反应，点了点头。
“好。”
晴宝嗯了一声，接着说道。
“你基础扎实，技巧不足，不需要专门拿出时间培优生物。以后我单独给你划题，不懂的直接找我就好了。”
“嗯，嗯？”江年有点懵。
从内门弟子，变成亲传弟子了？
“有什么疑问吗？”晴宝问道。
江年没说话，目光瞥向了桌上那盒速干笔。
晴宝沉默了。