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031 关禁闭和书稿(3 / 3)

一段校史》里了解到的,因为学校黑湖里的人鱼就将‘格林迪洛’当做宠物来养。

哈利的选择就有意思了——蛇怪。

洛哈特表情古怪地看着他的选择,不知道这算不算是主角光环,或者所谓命运的指引。

“严格来说,蛇怪并不算严格意义上的黑魔法生物。”

哈利愣了一下,有些尴尬地想说要不然他换一个,却听到身旁德拉科嗤笑了一声,表情瞬间变得坚定了起来,“教授,我能选择它吗?”

“当然。”

洛哈特点了点头,觉得这是个给小巫师们科普的好时机,干脆让他们都放下手中的书籍资料,扯着一张椅子到他们面前跟他们讲述着。

“接下来我跟你们说的这些,离开办公室后我是不会承认是我教你们的。”

“因为它虽然遵循了最严谨的学术分类,但对很多智慧生物的存在都有冒犯。”

“现实生活中,各国魔法部总要有太多的考量,会做出很多不符合学术但符合各族群利益的定义。”

他耸了耸肩,调侃着,“比如马人,他们可不会喜欢我们称呼它们为神奇动物。”

“但只要脑海中清晰知道具体的区分,我们就能更快地找到各自应对的防御办法。”洛哈特点了点自己的脑袋,“将这样的智慧停留在脑袋里,在关键的时候拿出来用,而不是拿出来说,懂吗?”

几个小巫师连忙点头。

这几人里,其实哈利这个敏感的孩子感受尤为真切。

他今天制造了一场大麻烦,仗着洛哈特教授教导的能力,不仅差点摧毁了洛哈特教授的办公室,还让斯内普教授和麦格教授带着他们来到洛哈特教授这里问责。

他一度害怕自己以后没有机会能得到洛哈特教授的指导。

他对魔法的一切是如此的热爱,可从来没有这般一个教授带领他如此深入地去理解去触碰魔法世界,他一点都不想失去这样的机会。

不能把教授说的这些拿出去讲,再给他招惹麻烦,他懂得这个意思。

“很好。”

洛哈特扯着一块小黑板来身旁,在上面快速书写着几个单词,放到面前让大家看清楚,“我们从三个角度去讲述,魔法生物和神奇动物的区别——魔力、魔法特性、和生物性。”

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