反的女孩呢？
电梯开了，燕镜刷卡进了公寓后低头画出关系图。
已知：除了小熊之外的所有人都对【卫生委员】抱有敌意，以宋钎城为首的阵营是因为明面上的那条男女恋爱狗血线，以语文课代表为首的阵营是想要逃离学校的暗线。
语文课代表想要逃离学校，为什么要对她怀有敌意呢？燕镜想起之前吴芳尘提及的，“只有杀了数学老师才能够离开学校”，不由得头皮发麻。
这个学校肯定有古怪，数学老师是小熊的化身，小熊的使命是守护卫生委员，而代表【数学老师】的祁殷在第二天就宣布被除名了，而且第三天小熊化身也被抓住了，但是学校的异常还在继续，可见吴芳尘提供的那条信息有误。
该不会是除掉【卫生委员】，他们才能逃出学校吧。
那【卫生委员】要么是活着，要么是“死了但是活着”。从风格预判，燕镜直觉后者的可能性更大，小手一动，将【卫生委员】与【活死人】用直线相连。
她记得，另外的【班长】和【语文课代表】，前者线索里有【安眠药】，后者线索里有【抗抑郁药氟西汀】。
安眠药会使人陷入昏睡状态，这代表是活了但是死了吗？
还是说只是一个猜测？
燕镜胡思乱想，觉得仅凭这几条线索根本不能理清所有人的关系。
但是确定了卫生委员是【死了但是活着】之后，只要排列组合就能够得出所有的可能了。