“老师......”出了事情，还需要老师帮忙擦屁股，尚原还是很羞愧的。虽然自己和李老师的关系很亲近，李老师也很看重自己。
可是李老师只是自己的老师，不是自己的亲爹，为什么要一次一次的帮助自己，教导自己知识，还帮自己能留在四九城，平时照顾自己，就已经是很大的恩德了。
就算是亲爹有时候都做不到这一点吧。就尚行，是自己的亲爹不是还要自己给他擦屁股吗？
“你昨天在派出所说的死灰复燃，我希望你能记住，没有韩安国那样的才识和能力，又怎么能死灰复燃呢？要知道，别人可不都是田甲这样的微末之流，也不是公孙诡这样的半桶水。”
“老师，学生受教了。”
“当然，我还是希望你做董仲舒，不要做韩安国，韩安国后面的下场不好。”
“老师，董仲舒的下场也不太好啊，天人感应触怒汉武帝。”
“那你就做朱熹，做信国公如何？”
“老师，朱熹的信国公是死后追封的，而且晚年还深受党禁的迫害。”
李老师板起了脸，胡子都被气得翘起来了，“怎么你在我面前炫耀你历史好？”
“不敢。”尚原两辈子除了对医学感兴趣，其他的就数对历史最为感兴趣了，在历史方面也最为有成就感，可是现在怎么可能在李老师面前说。
“那你说说你想做谁？”
尚原并不答话。
“难道你还想做陶渊明，彻底的逃避，还是想做王勃，还是贾谊？”
陶渊明嘛，都认识，田园诗人，这是说的好听一点的，实际上就是有点逃避现实。
王勃，少年神童，年少成名，13岁时就科举及第，可惜一个孩子怎么能适应官场的险恶，仕途并不顺利，最后溺水而亡。
贾谊，就是屈贾谊于长沙的那个贾谊，也是年少成名，汉文帝时任太中大夫，受大臣，周勃灌婴排挤，被贬谪为长沙王太傅，这也就是屈贾谊于长沙的来源。也是英年早逝，年仅33岁。
李老师通过这些典故是告诉自己，人生不能像陶渊明一样的逃避，也不能像王勃和贾谊一样太过于棱角分明。
这样就算尚原现在年纪轻轻就有很好的医术，也会至刚易折。
而应该上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。