进入曙光寄宿学校的第四天下午，生物课结束之后。
此时，一行十人正一起走在前往校园中图书馆的路上。
打算在图书馆中完成伊莲于刚才生物课上，所布置的关于夏塔克鸟的课外研究论文。
这时，顾星河回想起了今天一整天的行动步伐。
除去他中途消失的一段时间以外。
没想到他之前所认为的很难保持的集体行动状态，在今天的大部分时间中竟然都得以实现了。
但自从于行走在楼梯时，他自己一人单独消失在众人之中时。
他就觉得他的推测虽然放在恐怖电影之中应该是相当奏效。
但若是面对着眼下这所有些诡异又不按常理出牌的校园，怕也只是有些治标不治本。
如之前所说，曙光寄宿学校大致以操场为中心区域将校园分成两个部分——
即一边是他们最初进入校园时。
沿着长廊经过池塘与小礼堂后就能到达的以教学楼为主的教学区域。
另一边则是分布着食堂、学生宿舍、禁闭室与图书馆等建筑的生活区域。
而他们眼下，则正是在离开教学楼所处的教学区域后，穿过操场到达了另一边的图书馆。
这并不是顾星河第一次来到图书馆之中。
在最早时，是在他进入学校后的第二天下午。
在那一天上完两节文学课之后。
他就曾与陶长逸等人一起来到这里完成伊莲所布置的文学课论文。
因为数次前来也并没有在图书馆中遇到任何危险，眼下几个玩家的心态倒也不算紧张。
而现在，卡萝与蕾卡娅两人更是也跟着他们一行人来到了图书馆之中。
实际上，在之前他们的关系并没有好起来之前。
卡萝与蕾卡娅两人是从来没有跟着来过图书馆的。
而果不其然，就算两人现在一起来到了这里，她们的重点似乎也只是想跟在顾星河的身边。
在进入到图书馆坐在书桌旁后。
其他跟着一起前来的玩家也都只是如之前一样，安静地于一旁尽力地完成着布置的作业。
保证自己不会被伊莲以未完成作业的名义送往禁闭室里去。
但另一边，再次坐在一起的卡萝、蕾卡娅与顾星河三人——
卡萝是一直保持着写字五分钟，而后跟顾星河聊天两小时的劳逸结合状态。
也幸好这里并没有相应的图书馆管理员，会来出声指责影响了图书馆安静氛围的卡萝。
而蕾卡娅则是无聊地倚靠在顾星河的身上，拿起手中的炭笔画画打发时间。
似乎是打算以她现在画的夏塔克鸟的素描作为生物课的课外作业上交。
看着她的手上逐渐变得有些短的笔芯。
顾星河索性也拿过了一旁的小刀，帮着她削炭笔。
他的手指修长，锋利的小刀在他指间转动，透出几分莹润如玉的感觉，有着不一样的美感。
接过顾星河递来的削好的炭笔，蕾卡娅也朝着他露出了一个甜甜的笑容。
随后，复又将头靠在他的肩膀上，继续在她的画中添加着细节。
但就算如此，两人这种状态似乎也并没有保持多久。
片刻后，顾星河看着已经趴在图书馆桌子上，闭上眼睛抱着玩偶已经睡着了的卡萝与蕾卡娅。
轻微的呼吸声从她们的鼻间传出，一侧的脸庞也因为趴在自己的双臂之间而变得有些泛红。
见此，顾星河尽量不发出声音地小心移开椅子，而后来到了书架前查阅自己想要的资料。
这是一座占地面积并不小的图书馆。