033－郊游野炊
张孜邓最近有忧愁，再次重复上学一次，对他来说越来越无聊。他的记忆力很好，课堂上不会有温故而知新的感觉，老师讲学授课是让他很难不犯困，这对精神上也是折磨。经常上课无聊到昏昏欲睡，他本不想在学校浪费时间，想着躲在家里在空间里有多十倍的时间修炼探索大道，读自己喜欢书籍，研究自己感兴趣的事情，但家人不会知道他是一个重生者。
他不愁功名，不为二两碎银愁，不会去做金钱的奴隶。与其在学校消磨时间，还不如多修炼几个小时的武功。他最近一直在水磨《太极易筋篇》想入门，消磨了心智，空乏了其身，但进步缓慢不知还要许久，故而最近心情莫名烦躁。
还好的是，张孜邓心坚智熟，还不只有任性胡为，辍学在家这事也不过在心里只是一念之间的臆想。毕竟，王琇就不会同意儿子为了练武功在家辍学的，她宁愿儿子是个文弱的知识青年，也不愿儿子是鲁莽武夫。莽夫好斗易出事，她不想儿子出事。
张孜邓也觉得，上学除了学习知识之外，还可以在学校和同学处处关系，也许以后长大了也能有几个不错的朋友。人都是在年少的时候感情最单纯，才能交到真心的朋友，等长大了以后除了利益，谁没事闲着坐下来和你谈天说地？不要挣钱买车还房贷？老婆孩子都开销不要钱啊？
今年，曹培这时已经上初一，张孜邓和姐姐她们几人也才是四年级。虽然对于他现在的年纪来说是上学算很早的了，但一直有跳级的想法，不过最后考虑要照顾张瑛，他也就没提出来想法。
最近在李玉的百般要求下，李老师把她和他和姐姐张瑛三人调到了一起前后桌。本来李玉想和他同桌的，但李老师没同意，安排他和姐姐同桌，李玉则和别的同学同桌。
这事的后遗症就是李老师是他们的班主任，他们三个被调到李老师带的班级，在最前排中间他眼皮子底下。有事没事找他麻烦，总是提问让他来答题。张孜邓对此很无奈，换桌的事情他提前一点也不知道，都是李玉和姐姐她们俩丫头的想法。坐在最前面，在老师眼皮底下，想做的别的事情都没机会，张孜邓就想着换个靠墙靠后的位置。
“张孜邓，你来回答一下这首《江南》江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 这里为什么要用四次鱼戏，东西南北四方向重复着用，而不是直接是群鱼戏莲，或者是鱼戏戏转圈圈？为什么吗？”李老师手里拿着最近不知哪里找来的戒尺，从讲台上直接快点到他鼻子上让他回答问题。
张孜邓对杵到他鼻子上的尺子很气愤，心里不爽之下推开尺子才站起身回答。
“多得意境我说不来，但我想来作者当时的心情应该和鲁迅先生写‘在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 ’嗯，类似的心情。”
“不对，这是一首采莲歌，歌曲唱出了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌多是以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。在一望无际的碧绿的荷叶中，莲子饱满，水下自由自在、欢快的鱼儿们追逐嬉戏。当水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌声传来，惊动了鱼群从中间四散到前后左右。这是一首词美乐美，有由远及近的距离美，东南西北的方向，和 上中下，人与莲叶与水中鱼三者立体的空间美。想想多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！”
“啊对对对！老师您说的对！”
“嗯!你之前还是没有认真预习，现在问你回答不上来了吧？哼!你把这首诗歌抄袭一百遍，明天拿来给我。”
“额