一转眼，常音已经三岁了，到了上幼儿园的年龄。“小飞，我们小区去年刚刚开了一家儿童成长中心，我看到那里面的小朋友挺多的，他们还经常在小区的空地上做运动。中秋节的时候，老师还带领小朋友一起做月饼，小朋友做出来的月饼像模像样的，一个个高兴得不得了，都说要把月饼带回去给妈妈吃呢！真是太可爱了。要不，我们也把孩子送过去试试，看她能不能适应。”
“好啊！常音也该接受集体教育，学会与其他的小朋友相处了。”
“嗯，我去咨询了一下。儿童成长中心里还开设了很多课程，开发孩子的智力。那里有很多训练手部精细动作的游戏，小朋友都特别喜欢。”
“好，那我们明天就把孩子送过去试一下。”
小飞和尹竹把常音送到了这家小区新开的儿童成长中心，工作人员热情地接待了他们。当老师要把常音带进教室的时候，常音的眼泪都快流下来了，她抓着爸爸妈妈的衣服，怎么也不肯松手。
“没事，你们走吧！刚开始过来的小朋友多多少少都会有点情绪，过一会儿就好了。”
老师找来一个漂亮的玩偶，拿到常音面前：“来，宝贝，这个玩偶想和你交朋友呢！你跟它握握手吧！”
常音伸出小手，和玩偶的小手捧了一下。老师把玩偶塞到常音手里，对她说：“现在，你们已经是好朋友了，带着你的好朋友和其他的小朋友一起去玩吧！”老师一边说一边把常音牵进了教室。走到教室门口的时候，老师向小飞和尹竹摆了摆手，示意他们可以离开了。
小飞上班去了，尹竹回到家里，心里一直惦记着常音。常音能不能和小朋友友好相处？她在儿童成长中心里吃得好不好、睡得怎么样？看不到爸爸妈妈，她会不会又哭又闹......尹竹带着这些问题度过了艰难的一天。
下午，尹竹去接常音回家。老师把常音交到尹竹手上，对她说：“孩子适应能力挺强的，很多小朋友第一天过来都会哭闹，有的小朋友甚至会闹一个月，但常音还好，你们走了以后，她就和小朋友一起玩，没有哭着到处找妈妈。”
“谢谢老师，老师辛苦了！”尹竹牵着常音的手，对她说，“跟老师说再见！”
“老师再见！”
“再见！”
回家的路上，常音一边走一边跳，看起来很开心。尹竹问常音：“宝贝，儿童成长中心里好玩吗？”
常音兴奋地告诉尹竹：“好玩，妈妈，那里有很多小朋友，很多玩具，还有很多老师，我们一起唱歌、跳舞、玩游戏。”
“你明天还想去儿童成长中心吗？”
“想去，妈妈，我明天还要去和小朋友一起学做手指操呢！”
常音的话让尹竹既高兴又难过，高兴的是自己的那些担忧都是多余的，孩子的适应能力超过了她的想象，难过的是孩子这么快就已经不再那么需要她了。
常音去了儿童成长中心以后，早上出门晚上才回家，整个白天都在儿童成长中心吃和睡。尹竹的空闲时间一下子多了起来，她对小飞说：“孩子已经适应了现在的生活，我想出去找份工作，重返职场。”
“好啊！找份工作当然好，免得和社会脱节了。”
“已经三年没有工作了，不知道现在的工作好不好找。”
“想不想到我公司里来。”
“开夫妻店啊！我不喜欢，我还是希望能靠自己的力量找工作。”
“好，那你自己先试着找一下，实在不行就到我的公司里来。”
几份求职简历发出去了以后，尹竹很快收到了面试通知。