晓慧看完，笑着对舒雯说：“舒雯，你们老师怎么做下来的？真不容易！我发现这家长跟我们是两个世界！压根不同频！都跟她说了，值日时分块的，同学之间可以相互沟通交换，这种方法，很多老师都用！我们办公室里也有同事说起过，说这种方法挺好的，孩子自由度大。还有的同事都鼓励孩子把所有的值日项目去做一遍，跟同学交换，锻炼孩子。你这家长，我是无语了。她就是想帮着孩子逃避嘛，却不承认！还怕冷的孩子，不怕冷的孩子。孩子怕冷，不也是家里惯的吗？都说得那么清楚了，她还东拉西扯。只有一个原因，就是没有达到她想要的目的。
“这种事情家长不能参与，我都知道。孩子跟孩子可以交换，只要他们双方愿意就行。我们同事做得很好，家长一参与，就复杂了。要参与，只能在家里鼓励孩子去跟同学交换，很好啊！我最佩服她那句‘带着棉手套怎么写字？’服了！且不说有防水的，露手指的也有啊。再说，没人叫他们带棉手套写字啊！自己女儿怕冷，家里要给她准备好就行了，哪有问老师这样那样照顾的，真是，她还正话反说。哎！”
“姐姐看到了！他们这是情商高，这种风格，现在似乎很流行。为只为家校之间界限不明，导致如此这般没有边界感的事层出不穷。很多时候我都回避和他们这样说话，我真觉得这是浪费力气和时间。我不相信他们是真的不懂，为了利益罢了。追求的是干得少，得到的多。否则，这种事，家长在家里和孩子说一说，足够了。这沟通，不管最后谁‘赢’，都是很无效的！很多家长，都是因为这样，没有达成目的，投诉去了。一投诉，就是老师的问题。我们老师的很大一部分累，是来源于这些事。当老师当得，心里都没个谱了，战战兢兢的。”
舒雯接过手机，继续说道：“当时我把这件事跟办公室的同事们说了，我说我跟这个家长不知道怎么沟通下去了。办公室主任说，你就告诉她，在学校的劳动教育也是教育，其他的别说了。我就用这个方法，最后一句发过去，手机放在办公室，去教室里了。不能说下去了，话不投机，没意思，按照她的要求做，我不依的。事后，我问过那个孩子，家里用不用冷水。那孩子回答：‘妈妈从来不让我碰冷水的。’”
“难怪了呀。家里条件再好，毕竟这是公共场所，哪能这么任性的？权利和义务相统一，这是一个人最基本的道德，他们倒好，说几句话，让你帮他们把心愿实现，享现成福，让你采得鲜果供其享用，酿成苦酒你独自饮，太气人了。”
“这样的家长不是一个两个，所以，姐，我的心好累，真的好累！”
“舒雯，都会过去的。知道是这样的，就绕开吧！说不清楚。你们老师压力真是大，还要和人这般斗智斗勇！凡是这样的人，满足了她，也无济于事呀。他们的胃口只会越来越大。”晓慧安慰道，“看时间都快五点了，来，我们出去吃西餐，好不好？这附近有一家新开张的新餐厅，是自助餐，很不错，我早就想去了，就是没有伴。我们一起去，吃得饱饱的，回来洗个澡，好好睡一觉。今晚，我们还像以前那样一起睡。双休日，把工作都丢开，不想了，对自己好一点！这都是董爸教我的，你也可以学学。”
晓慧说着，已经走到舒雯身边，拉着舒雯的左手。舒雯起身，点点头，与晓慧一起出去了。
时间过得飞快，又是两年。一切想开了，自然都好。
舒雯依旧是上班、下班，看书、写文章，练练字，充实自己，提升自己。书籍真是好东西，可以叫人忘却很多烦恼，看着看着，心境越来越开阔。俗话说：心大了，事就小了。舒雯自己都能深深地感知到前前后后的变化，状态和以前完全不一样了，遇到事看得很开。
自从走上三尺讲台，距今已是6年，可以争取评一级教师职称了。