去。”
“况且，距离越远，精灵球的飞行速度和路径就越容易被对手捕捉，到时候，你的精灵刚一出场，脚还没落地，可能就被人家一个大招预判带走了。”
同学们听完很是认可的点了点头。
邹老师又道：“不过在咱们学校这种小型对战场地上，这个战术还是有一定的发挥空间。”
“但同时，限制条件也太多了。比如用过一次，再想使用就会被对手防范。”
“拿我们班来说，今后大家对上杨光同学，肯定会从他释放精灵前就戒备起来，不给你打这种‘偷袭’的机会。”
“另外呢，这种战术更适用于小火猴这类擅长近战招式的精灵，甚至可以弥补像大钳蟹这类近战强、但移动速度非常慢的精灵。”
“但却并不是任何时候、任何精灵都适用的。”
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“所以老师建议大家不要效仿。”
随着自己的点评，邹深发现同学们的眼神逐渐从‘惊疑’、‘羡慕’，变成了‘认同’、‘冷静’。
教学目的达到了。
邹深微微松了口气，这样同学们就不会去盲目效仿了吧……
“最后，我希望同学们对杨光的这个‘偷袭’战术不要声张。”
杨光：是‘快攻’，不是偷袭啊喂！
邹深才不想搭理一副欲言又止表情的杨光，继续道。
“每个学期都有期末考核，届时将会有全年级范围的精灵对战比赛。对于杨光同学来说，他这种战术可以在对上其他班级的同学时，起到出其不意的效果，帮我们班拿到更好的成绩。”
“所以，今天发生的事情，就当做我们一班的一个小秘密吧！好不好同学们？”
“好——”
同学们齐声回应道。
听闻此言，李胜杰的回答声最响亮。
邹老师我爱你！
大家一起保守秘密，就不用担心会再次被全年级耻笑了吧？
……
后面的课堂内容很简单，依照学号，同学们两两一组进行对战练习。
每场对局都由邹深担任裁判，并在赛后逐一对学生们的表现进行分析和指导。
排在1号的杨影第一个上场。
她的对手是全市升学成绩第二名的尖子生，林然。
虽然入学总成绩只比杨影低了1分，林然此时却紧张得冒起了冷汗。
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杨影是杨光的胞妹，全班同学都知道。
这个杨影，不会也跟她哥一样，擅长给人‘制造惊喜’吧？
反观杨影这边，虽然她始终面无波澜，但其实内心早已七上八下起来。
对于这两人来说，这是她们人生的第一次精灵对战，都渴望能拿到首胜，也都十分的紧张。
“好了，对战开始，释放你们的精灵吧！”
裁判席上，邹老师已经宣布比赛开始。
但是，却不见场上的两人做出任何反应！
邹老师瞬间有些懵13。
你们在干什么？没听到我说开始吗？
杨影倒不是刻意不为所动，她只是有些过于紧张，对于老师的指令，反应慢了一拍而已。
可她慢的这一拍，可把对面的林然紧张坏了。
什么意思？
你是不是在等我释放精灵，然后往我脸上丢球？
果然知人知面不知心，你跟你哥一个样！
我不会让你得逞的！我不让精灵出来了！
“你们愣着干嘛，释放精灵啊？”邹老师无语的催促道。
杨影听