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第三章 连1+1都不会,必须重点提问(1 / 3)

林铭不理会李蓝星,任由其说你不行,敢不敢之类的话。

走到潘舟郸身边。

面对老师的目光,潘舟郸局促不安,低下头来。

显然一点自信都没。

连进入这所学校,都是走关系,不是靠成绩。

林铭想看看潘舟郸的学习能力,到底低到什么程度,便提出最简单的问题。

“潘舟郸同学,1+1等于几?”

被提问的潘舟郸,惊讶老师竟然知道自己的名字,心中有着说不出口的感觉。

但是低着头,伸出手指。

一根手指加一根手指。

“11。”

“哈哈哈。。。”

所有人都笑了,除了林铭还有潘舟郸。

林铭皱着眉头,看到潘舟郸把头埋更低。

显然从笑声中,知道答案不对了。

本身潜力不足,还不幸患有读写障碍症,让潘舟郸有心学习,却事与愿违。

林铭下定决心了,就是你了。

脑海中想着将学魂王小二给予潘舟郸。

就看到学魂王小二,钻入潘舟郸身体中。

潘舟郸

品级:学渣

学魂:王小二

性格:懦弱,胆小(多舌)

语文潜力:0.1(+2.2)

数学潜力:0.7(+6.0)

英语潜力:0.2(+0.1)

物理潜力:0.3(+0.4)

化学潜力:0.5(+0.3)

生物潜力:0.3(+0.5)

历史潜力:0.1(+0.8)

地理潜力:0.1(+0.7)

政治潜力:0.3(+0.3)

特长:无

历史成绩:143(总分1050)

详情:父母是医学院研究员,不幸感染未知病毒,虽得到及时救治,但使得潘舟郸患有读写障碍症。有了学魂王小二相助,潜力得到提升。

潘舟郸抬头来,疑惑看着四周,明明感觉背后被人碰下,怎么就没看到人?

突然潘舟郸的眼睛变得灵动了。

举起小手,急切想纠正刚刚的错误。

“老师,刚刚我说错了,答案。。。”

“不急不急,舟郸同学,你稍等一下,要答题得在黑板上写出答案。”

“老师。。。好吧!”

潘舟郸还想说什么,出于对林铭的好感,尤其是竟然知道自己的名字。

便走向黑板。

林铭这么做的原因,是因为课桌投影的原因。

系统:“恭喜宿主完成任务,奖励课桌投影,并开启商店。注意,答题时候必须在黑板上写出答案,才能结算教学币。”

系统:“商店开启,宿主可默念商店,召唤出商店,实习教师只开放书包和书本两种商品。商店只有宿主看得见,放心大胆的使用!”

林铭默念将课桌投影,投在潘舟郸的课桌上。

只有林铭能看到的桌子虚影,附在潘舟郸所坐的课桌上。

还能看到课桌的详细介绍。

课桌投影

功能:每次答题正确,宿主增加10教学币。

位置:第一排第一座。

效果:贴近老师,更有安全感,胆小,谨慎,叛逆等相似性格的学生,学习效率提高100%。

忌讳:害羞,活泼等相似性格的学生,学习效率降低100%。

林铭看到效果和忌讳,好像很有道理,在老师眼皮底下,的确很有安全感。

就是。。。这个叛逆

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