。嘟嘟一阵无语。
第一发抽的是图纸，二人心里都想着农具农具。结果出来了个蓄水池的建造图纸。也是有用的，只是推广起来有难度。
第二发还是抽的图纸，心里依然疯狂的念叨着农具。皇天不负有心人啊，终于出了农具，嘟嘟不太看得懂，可小四儿说，若是用这个农具犁地，农民对牛的需求就不那么大了。确实是能大大增加效率又省力的东西。
第三发依然是图纸，这次也是给了她们一个不小的惊喜。新型的织布机，这东西造出来后尺寸一定不小，这跟后世的织布机也差不多了，只不过动力系统不是电力的。
二人都比较满意，还剩下两发，小四儿都拿去抽配方了。
第一个香皂，我的天啊，这可是来钱的好东西，而且小四儿说这跟后世的香皂不一样，这是环保香皂，用这个香皂水浇地都是可以的，简直是完美。
第二个竟然是奶粉，还是婴幼儿配方奶粉。这……这玩意用好了也是能救活很多吃不饱饭的孩子的，只是价格方面根本做不到让穷苦人家也吃得起，看来只能作为婴儿的救济粮发下去了。毕竟富人家的孩子有奶娘，也不需要这东西。
总之今晚的五发都没有让人失望。水利工程图纸、农具图纸、织布机图纸、环保香皂配方、婴幼儿奶粉配方。
二人商议后决定把这些图纸和配方的出处，陆续甩到新学堂去。
次日嘟嘟和小四儿就去了新学堂。新学堂里有个能容纳三百人的大教室，二人就在这里给所有的师生开了个动员大会。
小四儿：“大家都知道，咱们这个学堂，学的不是四书五经，你们学成后也无法考取功名。那为什么还要学习呢？往小了说，是让你们以后过上好日子。往大了说，就是为了改善民生！让所有人都过上好日子！今天我就给大家发下一个任务：改善农具。”
小四儿等了几秒后继续说道：“从今日起十岁以上的学生下学后可以去附近的庄子上考察，一是发现现有农具的不足之处，二是想办法完善它，若是有人能做到，学堂必有重赏！”
底下的学生们开始了窃窃私语，小四儿压了压手，继续说道：“你们可以独自做这件事，也可以几人组队完成这件事，再此之前，我会提前给你们上一节二年级进修学员才可以学的知识”说着就转过身在身后的黑板上刷刷刷写下了“力与杠杆”这几个字。
小四儿：“不到10岁的学生也听着，虽然你们不需要参与这次的任务，但是这节课听完后，你们要写一个感想交给我”。
她这么安排一是怕若是放小豆丁出去了，无人看顾，老师和大孩子都在这儿听课，没人管他们。二是想着万一这些孩子里有小神童呢，若是真有小神童，那就要提前重点培养了。