这里办公,而真正的教育设施已经深入各个社区,在那些叫教堂的地方为孩子们上课,传授各种学科的知识,只是沒有严格的等级划分,大小学生都是在一个地方学习,每天的学习时间也不长,才半天时间,其余的时间,孩子们还要回家干活。
在市政厅周围还有大片的公用房产,却是爱德华亲自管理的各大研究院,里面住着齐州岛最有学问的十大科学家,他们分别负责着十个学科的研究工作,对外也就成了爱迪生学院的十名学员。
对于韩非和范金宝他们來说,齐州岛以及爱迪生学院太过遥远,几万年來大陆上都沒有人过來考察过,对这里仅有的了解还是那些在海上躲避台风而误闯齐州岛的渔民带回去的,那些人见识有限,又是被爱德华故意向错误的方向引导,所以他们看到的场面只是齐州岛日益衰落的景象,并沒有看到最真实的一面。
毕竟这里所发展的一切,完全背离的仙界大陆的教义,在爱德华多年经营之下,已经从封建社会过度到开放社会,这可是圣教里那些善良之神传人根本不能接受的,在他们看來,大陆上只能实行最封建的统治,才能使得人类的信仰不动摇,永远忠于善良之神,像爱德华这样的行为已经属于异教徒,必须铲除。
可是又因为爱德华更圣教里某人特殊的关系,使得爱德华以及他的齐州岛有着特权,加上远在大海之中,圣教对这里的监控一直以來就不严密,给了爱德华私自发展的空间。
这在仙界属于世外桃源,对于梁用來说意义更重大,利用这里完善的工业基础,加上近百万熟练的产业工人,他的很多想法都能付诸行动,要不了多久就能造出各种尖端设备,虽然银河战舰一时还造不出來,但建造电台与红鸾号取得联系却是不难。
也就不再客气,向爱德华提出各种要求,以便于他们的计划顺利实现,爱德华很配合,满足梁用的所有要求,他只有一个条件,就是在梁用研制高精尖设备时,自己要全程参与,学习的热情无比强烈,