释放出来。”
俞秀莲老师说道：“如果大家能不知不觉的随时进入这种状态，就很成功了。”
李慕白老师接道：“再说训练，大家要思考，什么是傻子？什么是疯子？智力不正常？精神不正常？思维有障碍？有没有自己的逻辑、步态和感觉？表演中如何松弛？二者有什么共性？他们活在自己的世界里，开心还是害怕？有没有自我意识？对事对人的态度和心情是什么样？”
俞秀莲老师说道：“刚才一些同学的表演，感念中仍然存在理解偏差，更多同学偏向于表演疯子，可能觉得更容易，但表演缺乏真实感，没有那种‘我就是疯子’的感觉，看上去就是表演。所以表演完的同学不能放松，还要继续努力，进一步提高自己，观察学习其他同学的表演。还没表演的同学更要努力一些。”
李慕白老师说道：“上课时间到了，我们继续。”
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