繁华(2 / 4)

室,只能到楼顶等下课。

之前打架就是在楼顶。不过再次来到楼顶郑义却并没有什么特殊感觉。

普通人之间的打架对他来说不值一提。

在楼顶一边看着下面学校操场上的学生上体育课,一边等待下课。郑义等了二十多分钟后,第二节课的下课铃声终于响起。

“叮铃铃~”

继续在楼顶等了一会儿,等到楼道里有了学生的声音后,他这才下楼,一路回到了班级教室。

当他来到班级教室时,第一眼便看到了一个人坐在角落,面无表情的神音羽。

神音羽也第一时间看到了他。

原本面无表情的脸上微微松动了些许,但变化仍然不大。

“渡边同学,你之前两节课去哪里了?”

班上的不少同学都走出了教室,但仍然有很多懒得出教室,就在自己的座位上休息,坐在前排的成濑绘里就是其中之一。

当看到前面两节课都不在的郑义回来时,成濑绘里惊讶的问道。

“因为有些事要处理,抱歉了……”

成濑绘里不仅是个热心的女孩,同时也身兼班长的职务,对于班上同学翘课有监督职责,因此郑义这才对她说抱歉。

而在说完抱歉后,郑义便径直向着神音羽走了去。

成濑绘里原本还想问什么,但见状后,便跟在郑义身后一起走了过去,同时说道:“渡边同学,你跟神同学好好谈谈吧,她这样的冷淡态度在学校里很容易被孤立的。”

听到成濑绘里的话,郑义完全能够想象得出来神音羽在被佐藤利奈带到教室介绍时,全程面无表情生人勿进的场景。

“知道了,麻烦成濑同学你了。”

郑义应道,然后人来到了神音羽身旁。

“你怎么一个人坐在这里了?”

郑义站在神音羽桌子旁边,笑着问道。

“这里安静一些。”

神音羽面无表情的看了他一眼,问道:“你去哪里?”

“处理一些事情。”

郑义一笔带过,尽量自然随和的笑着问道:“怎么样?来学校上学的感觉怎么样?”

“一般。”

神音羽仔细思考了一阵,这才面无表情的回道:“这里学习的进度还不如奶奶在家教我,另外,上课时个别学生的吵闹也会影响老师上课的进程,总体来说。我感觉学校教育不如家庭式教育。”

“……”

原本只是想随便聊聊天的郑义,听到神音羽这么一本正经的回答,忽然有些不知道要怎么继续聊下去。

半响后,他才组织好语言,再次开口说道:“……在学校里的意义并不止是上课,还有认识朋友,跟人接触。使自己成长等,在学校,学的不仅仅是知识,还有对人生的感悟……重要的是体会学习过程中的成长……”

原本组织的语言,说起来却断断续续。

因为郑义自己其实也没有好好的当过学生,说这些话难免假大空。

“不懂。”

果然!神音羽听后。面无表情的摇头。

“呃……”

郑义看的眉头一皱,想了想后,他干脆一把抓起神音羽的手臂,说道:“你跟我来。”

说完,便拉着神音羽向教室外走去。

神音羽面无表情的脸上眉头一皱,却并没有反抗,而是任由郑义拉着离开了教室。

“喂。你们去哪里啊?”

成濑绘里见状,连忙跟出教室,却

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