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第二章:学习装置(2 / 2)

沈衡尝试继续回忆——

“现代在星际航行与宇宙航行上已经取得的巨大成就是人类几千年来创造性劳动的结晶,它关系到人类长远以来的理想和实践。我们的祖先很早就有了飞到天空去的理想,给我们留下了如嫦娥奔月等许多美丽的幻想…”

回忆和书籍内容丝毫不差,测试通过!

沈衡嘴角慢慢勾勒出微笑,感觉自己一下子成为超人,要是此刻回到大学,他肯定会成为学霸笑傲课堂的。

不光如此,从此以后,他将把整个人类文明的知识成果纳入脑中,成为世界上唯一的全才科学家,从此无所不能。

然而,这些并没有意义。

他猛然的冷静下来,掌握人类文明全部科学知识又有什么用?古圣文明在前,领先人类无数岁月的超级技术让一切技术失去颜色,人类乃至是失去追赶上去的可能,无法找寻到断层技术间的桥梁。

唯有成为拾荒者才是未来的道路。

他注意到不远处的电脑,上面打开的网页还显示着查询到的资料,“如果是跟古圣文明相关的知识,我全部记忆下来,那么我将成为鉴定遗物价值方面的专家,我将对古圣文明的历史了如指掌,我将…”

“信息时代大部分普通知识由于容易被共享,难以被保密,规模庞大导致拾荒者又不会去专门记忆,所以价格低廉,易于获得,成为我的机会。”

“还有战斗技巧,不管什么战斗技巧,摆脱不了的是前期反复记忆,学习装置能让我获得1000%原先的战斗技巧学习效率。”

“要是有机会熟悉所有异星动物,植物特征,弱点,以及其他拾荒者所掌握技巧的优劣之处,还将让我的综合战斗力进一步提高。”

这回他才算是真正找到学习装置的价值!一条让他成为强大拾荒者的捷径!让他一下子对过去两年的付出不再有任何后悔和抱怨,相信哪怕晚了两年才真正成为拾荒者,仍然会走到金字塔顶端。

……

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